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위원회활동사항

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2005년도 업무계획 보고 청취 - 도교육청 직속기관 소관
작성자 교육사회위원회 작성일 2005-02-02 조회수 740
위원회 교사

□  일  시 : 2005. 2. 1(화)10:30

□  장  소 : 교육사회위원회 회의실
 

    충청남도교육과학연구원 등 7개의 도교육청직속기관에 대한 업무보고를 청취했다.
 

□ 주요 질의내용

 

[전영환 의원]

ㅇ 수능 관련 EBS방송을 부산시에서는 관리를 잘해서 학생들이 유용하게 활용하고 있는데,

    우리도에서도 EBS방송내용을 CD로 제작해서 학교에 배부하는 등 활용도를 높일 수 있는
    특별한 계획이 있는지?

ㅇ 학생회관이 천안시에 소재하여 주로 천안 학생들이 많이 활용하는데 앞으로는 타 시·군
    학생들의 이용률을 높일 수 있는 방안, 특히 문화시설이 소외되어있는 농어촌 학생들을 위한
    프로그램이 필요하다. 이에 대한 대책은?
 

[차성남 의원]

ㅇ 교육과학연구원 존재 목적은 학생들에게 많은 학습방법을 제공하는데 있음.
    연구원에서 시행하는 연구학교를 보면 너무 많은 연구학교 지정으로 중복되고 있으며,
    특별연구교사제가 과연 수준별 학습자료 제작 등에 얼마나 수업의 질을 높이고 일반화된
    사례가 얼마나 있는지와 향후 대책은?

ㅇ 충무교육원에서 실시하는 퇴학자 교육에서 인성개발 한다고 하였는데 충남도내 1년 중도
     퇴학자가 얼마이며 전부 교육을 시키는지?  또한 국외문화 탐방시 선정기준은?

ㅇ 연수원에서 시행하는 원격지 연수는 연수생들의 시간과 비용 절약을 하는 것으로써 과연
    소기의 목적대로 달성되는지, 효과가 얼마나 되는지? 사후관리평가결과 문제점은 없었는지?

ㅇ 업무계획보고서 맞춤수련활동을 58개교에 7493명을 한다고 했는데,
    전년도와 비교하여 얼마나 되는지?

ㅇ 학생수련원과 충무교육원과의 교육과정이 기관간 유사업무라 생각되어 통폐합해야 한다고
    생각하는데, 이에 대한 대책은?

ㅇ 남부평생학습관이 주민을 위한 뭔가 새로운 모습을 보일 수 있는 업무가 없는지,
    교육적인 측면에서 볼 때 지역적인 적어도 영어를 할 때 실력 있는 강사와 연계해서 획기적인
    업무를 해야 되는데 이에 대한 설명

ㅇ 문제는 한 가지라도 제대로 해보자. 같은 연구과제 또는 같은 시범과제로 운영되고 있는데,
    문제임.

    선택과 집중을 제대로 하여야 하며, 좀더 귀담아 들어서 반영하고, 이제는 선택과 집중해서
    앞으로 사회에서 요구하는 것을 반영하여야 한다.

    종료할 건 종료하고, 대체할 건 대체해서 개선하여야 함. 앞으로는 검토해서 추진할 것.
 

[강동복의원]

ㅇ 도정질문시에도 언급했지만 교육과학연구원이 대전시에 위치하여 접근성이 용이하지 않음.

    충남도민 이용은 22%에 불과하고 도교육청 이전과 연계하여야 한다고 했는데, 이에 대하여
    설명바람.

    또한 전시물중 학생이 접해보지 못한 전시물이 있을시 이동 전시할 계획은 있는지?

ㅇ 타 시·도는 유아교육연구소가 있는데 충남의 경우에는 유아교육연구소 설립계획이 있는지?

ㅇ 교육과학연구원에서는 폐교를 이용하여 가족이 함께하는 과학체험학교로 운영할 계획이
     있는지?

ㅇ 충무교육원의 설치 목적이 무엇인지, 건물이 설립된지 오래되어 리모델링해서 현실에 맞게
    하든지, 다른 대책을 수립해야 할 것임.

ㅇ 먹는물 문제에서 현재 지하수에 석회질이 많아 다시 지하수를 파는 것으로 알고 있는데,

    지하수 성분 의뢰 결과와 자료 제출

ㅇ 충무교육원에서 실시하는 국외탐방 대상자의 기준과 견학코스 프로그램 제출

ㅇ 교원연수원에 13명의 전문직이 있는데 전공자별 자료 제출

    전년도에 외국인 시간강사 채용 전공자별 실적이 있는지 자료 제출

    연수원 화장실 리모델링 추진상황 자료제출

ㅇ 학생수련원에서 년1회 홍보하는 것으로 알고 있는데, 이게 맞는 것인지,
    학생수련원에 막대한 재정을 투입할 필요가 있는지?

ㅇ 임해수련원의 리모델링 추진상황이 어떻게 되는지?

    새로운 고객 창출을 위해 작년도에 비해 업무보고서는 보완됨. 앞으로 운영 개선 대책은?

ㅇ 코시안들이 모국어인 한국말을 못해서 학교에서 왕따되고 있는데,
    학생회관, 남부평생학습관, 서부평생학습관에서는 코시안을 대상으로 우리말 배우는
    프로그램을 만들어서 서비스 제공과 교육기회를 주어야 한다고 생각하는데 이들 어떤 기관도
    이런 문제에 대한 업무계획이 없음

ㅇ 이들 3기관의 직원 인사이동이 필요하다고 생각되는데 이에 대한 설명 요구

ㅇ 교육과학연구원에 전시된 과학전시물은 도내 학생이 쉽게 접할 수 있도록 학생회관 등에 이동
    전시하여 한 달이상 전시하여 학생체험에 도움이 될 수 있도록 조치할 것

ㅇ 충무교육원에서는 틀에 짜여진 프로그램을 할 것이 아니라, 1~2일정도 스스로 찾아가서
    연구하고 조사하는 오푼된 체험학습을 하는 등 다양한 프로그램을 개발하여 적극 검토해서
    추진해 주기 바람.

ㅇ 원장은 의지를 가지고 충무교육원이 활성화 될 수 있도록 노력 당부

ㅇ 국외문화탐방시(중구, 백두산) 탐방일정은 교육적인 측면에서 대폭 수정해야 할 것인바,
    이에대한 의견은?

ㅇ 충무교육원 지하수 수질검사 자료는 2003년 12월 검사한 자료임.
    그동안 물 검사를 방치했는지 답변요망.

    먹는 물 문제는 학생들의 건강과 직결되는 문제이므로 각별히 신경 써 줄 것.
 

[심정수 의원]

ㅇ 과거에는 6학년 담임선생님들은 중학교 입학을 위해

    방과 후 교육을 실시한 걸로 알고 있는데, 금산지역에서는 매년 갈수록 수업 끝나자마자
    교사들은 바로 퇴근하는 사례가 많이 있음. 우리사회가 갈수록 사제간에 정이 점점 없어지고
    있는데, 충무교육원에서는 타이틀만 있지 실질적 효과가 없는데, 이에대한 답변을 바람.

ㅇ 숙박시설에 이불 등이 청결하지 못한 사례가 있는데,  더욱 환경개선이 필요함.
    이에 대한 답변을 바람.
 

[최운용 위원장]

ㅇ 보고서상 체험학습프로그램이 많은데, 충남의 충신역사파악, 생가, 활동무대 등 탐방한
    실적이 있는지, 학생들에게 교육시킨 실적이 있는지?

ㅇ 충무교육원에서도 업무보고에 특색이 없음.

    매년 백두산 탐방 등은 하면서, 충남의 역사, 의사에 대한 탐방등 느끼는 점이 없이 매년
    똑 같은 업무보고를 하고 있으며, 학생들에게 국가관이나 올바른 인성교육을 할 수 있는지
    답답한 마음이 매년 들어감. 모든 업무에 적극적인 사고와 행동을 보여줘야 할 것임.
 

[김광만 의원]

ㅇ 현충사와 관련하여, 문화재청장의 발언에 유감표명하면서, 이순신장군 관련 초등학교 교재를
    보면 그분의 업적만 표시되어 있고 그분의 성장과정 등은 언급이 없음.

    충남의 경우 역사인물이 많이 배출되었는데, 연구원에서 충남의 인물을 발굴하고 연구하여
    교재에 게제하여 어린이 교육에 활용할 용의는 없는지?

    앞으로 3개월이내에 충남의 인물을 조사연구하여 보고하여 주기 바람.

 

[정선흥 의원]

ㅇ 진취적 기상과 적극적 사고는 무슨 뜻인가 현재 학생들은 진취적, 적극적 사고가 부족하다.
    이건 말로는 안되고 강력한 사고와 행동으로 보여줘야 되며, 
    위 기관의 능력 배양이 더 중요하다고 생각되는데, 어떻게 생각되는지, 
    강의시 8.8.8 강의를 하고 있습니다만, 한 과제를 주고 몇 일간 기회를 주어 해결하는 방식도
    해볼만하며, 앞으로 이런 것을 교육과정에 포함하여 추진할 필요성이 있음.

ㅇ 연수원을 가보면 화단에 잡초가 무성하고 잔디에 잡초가 많은 것을 보았는데,
    각 기관에서는 조경관리에 철저를 기하여야 함.
 

[유환준 의원]

ㅇ 충무교육원 현안사항에 숙박시설 증축 등은 빠져있는데 이에 대한 답변바람.

ㅇ 조경시설은 충남에서 잘 되어 있다고 볼 수 있으나, 조경수중에서는 일본 나무가 많이
    식재되어 있음. 따라서 우리나라 전통 소나무를 많이 식재하여야 한다고 생각되는데,
    이에 대한 답변을 요함.

ㅇ 올바른 국가관 함양과 민족정신을 교육시키는 교육기관임. 따라서 많은 학생들을 교육시키고
    할려면 숙박시설 증축을 하여야 할 것인바, 이에 대한 답변바람.

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