위원회활동사항
| 2003년도 행정사무감사 - 공무원교육원 | |||||
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| 작성자 | 행정자치위원회 | 작성일 | 2003-11-26 | 조회수 | 842 |
| 위원회 | 행자 | ||||
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□ 일 시 : 2003. 11. 26(수) 10:30 □ 장 소 : 공무원교육원 회의실
□ 주요 질의내용 : 2003년도 행정사무감사
[정종학 의원] ㅇ 외래강사 초빙은 도내뿐 아니라 타 시·도에서도 초빙하여야 한다고 생각하는데 타 시· 도의 외래강사 초빙 현황은? ㅇ 외국어 연설대회를 개최한 결과 상위 입상자에 대한 혜택은? 상위입상자에 대한 사후관리는 어떻게 하고 있으며 타 시·도의 운영사례는? ㅇ 정예공무원 과정은 우리도만 유일하게 시행하는 과정으로 과정의 취지와 과정설정의 배경은? ㅇ 공무원교육에서 도민에 대한 교육까지 확대할 계획이라는데 도민에 대한 구체적인 교육내용은?
[오찬규 의원] ㅇ 지방분권에 걸맞는 공무원교육의 구체적 내용은 무엇인가? ㅇ 도세에 대한 결손처리 등 보령, 서산시 감사를 통하여 세무공무원의 업무추진에 문제가 많다는걸 느꼈음. 전문적인 교육을 통해 업무능력을 향상시켜야 된다고 생각하는데 이에 대한 대책은? ㅇ 공무원은 퇴직후 퇴직금 지급 등 제도적 장치가 마련되어 있음. 재직중인 공무원을 대상으로 공인중개사 자격취득반 운영으로 업무에 소홀할 수 있다고 생각되는데 가능 하면 퇴직후로 교육기회를 바꿀 용의는 없는지? ㅇ 교육발전담당관, 교육연구담당관 등은 교육원에서 소임을 다해야 한다고 생각하는데 도청에서 근무하고 있음. 교육원에 필요없는 직제라면 폐지하고 직원을 감축해야 하는 것 아닌가? ㅇ 피교육생이 교육이수후 개선, 건의 내용은 무엇이며, 건의, 개선 내용을 교육에 반영한 사례가 있다면 구체적으로 설명 요망
[이제남 의원] ㅇ 이론과 실제를 접목시키는 현장학습을 강화했다고 했는데 대형공사현장, 환경시설 등 현장의 실태와 애로 문제점 등을 행정에 반영한 사례가 있는지 설명 바람.
[이종건 의원] ㅇ 정예공무원 양성 교육과정이 6개월로 장기간임. 교육이수후 희망보직이 제대로 안되고 있음, 당초 교육목적대로 인사가 되도록 사후관리를 실시한 예가 있는지 설명바람. ㅇ 문화유산해설사 교육은 바람직하다고 사료됨. 그러나 2일간 14시간으로 교육내용이 너무 빈약함. 좀더 충실하게 교육내용을 보완할 의향은?
[김광만 의원] ㅇ 외국어 교육과정의 내용에 대한 구체적 설명 요망 ㅇ 외국어 교육과정 등 전문교육 이전에 업무수행을 위한 기본교육이 선행되어야 한다고 보는데 이에 대한 대책은?
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