교육위원회회의록

○위원장 편삼범   의석을 정돈하여 주시기 바랍니다.
  성원이 되었으므로 제342회 충청남도의회 임시회 제1차 교육위원회 회의를 개의하겠습니다.
  존경하는 위원님 여러분 그리고 연구정보원 김영숙 원장님을 비롯한 직속기관장 및 관계 공무원 여러분!
  오랜만에 건강한 모습으로 뵙게 되어서 매우 반갑습니다.
  지난 3년여 간의 코로나19 공포가 차츰 사라지고 있고 실내 마스크 의무가 해제된 지 2주가 됐지만 코로나19 신규 확진자는 점차 줄어가고 있는 상황입니다.
  올해로 충남교육이 기나긴 코로나19 터널을 넘어 활기찬 미래교육을 열 수 있도록 여기 계신 모든 분들이 최선의 노력을 다해 주실 것을 당부드립니다.
  아울러 계묘년 새해에는 소망하시는 모든 일 다 이루시고 더욱 건강하고 행복하시길 기원드립니다.
  지난 1월 1일 자 인사 발령에 따라 기획국장으로 부임한 김현기 국장님 축하드립니다.
  간단한 인사 말씀 해 주시기 바랍니다.

○위원장 편삼범   다음으로 김현기 기획국장님은 신임 직속기관장을 소개해 주시기 바랍니다.

○위원장 편삼범   김현기 기획국장님 수고하셨습니다.
  오늘은 의사일정 제1항 2023년도 충청남도교육청 주요업무 추진계획 보고의 건 중 직속기관의 2023년 주요업무 추진계획 보고를 받도록 하겠습니다.

○위원장 편삼범   그러면 의사일정 제1항 2023년도 충청남도교육청 주요업무 추진계획 보고의 건을 상정합니다.
  회의 진행은 직제순에 따라 직속기관별 2023년도 주요업무 추진계획 및 2022년도 행정사무감사 처리 결과를 보고받은 후에 위원님들의 질의와 답변 순서로 진행토록 하겠습니다.
  인사말은 생략하고 핵심 내용만 간략하게 보고해 주시기 바랍니다.
  먼저 김영숙 연구정보원장 보고하여 주시기 바랍니다.

○위원장 편삼범   김영숙 원장님 수고하셨습니다.
  다음은 윤희송 교육연수원장 보고하여 주시기 바랍니다.

○위원장 편삼범   윤희송 원장님 수고하셨습니다.
  다음 이현섭 학생교육문화원장 보고해 주시기 바랍니다.

○위원장 편삼범   이현섭 원장님 수고하셨습니다.
  다음 이영진 평생교육원장 보고하여 주시기 바랍니다.

○위원장 편삼범   이영진 원장님 수고하셨습니다.
  다음 이병례 충무교육원장 보고하여 주시기 바랍니다.

○위원장 편삼범   이병례 원장님 수고하셨습니다.
  다음 주동수 안전수련원장 보고하여 주시기 바랍니다.

○위원장 편삼범   주동수 원장님 수고하셨습니다.
  다음 염순택 해양수련원장 보고해 주시기 바랍니다.

○위원장 편삼범   염순택 원장님 수고하셨습니다.
  다음 김용문 남부평생교육원장 보고하여 주시기 바랍니다.

○위원장 편삼범   김용문 원장님 수고하셨습니다.
  다음 김대영 서부평생교육원장 보고하여 주시기 바랍니다.

○위원장 편삼범   김대영 원장님 수고하셨습니다.
  다음 김용정 과학교육원장 보고하여 주시기 바랍니다.

○위원장 편삼범   김용정 원장님 수고하셨습니다.
  다음 김연화 국제교육원장 보고해 주시기 바랍니다.

○위원장 편삼범   김연화 원장님 수고하셨습니다.
  다음 강명진 유아교육원장 보고해 주시기 바랍니다.

○위원장 편삼범   강명진 원장님 수고하셨습니다.
  다음 현경숙 진로융합교육원장 보고해 주시기 바랍니다.

○위원장 편삼범   현경숙 원장님 수고하셨습니다.
  다음은 질의 답변 순서입니다만 원활한 회의 진행과 오찬을 위하여 잠시 정회하도록 하겠습니다.
  다음 회의는 13시 30분에 속개하겠습니다.
  정회를 선포합니다.

(11시45분 정회)

(13시30분 속개)

○위원장직무대리 구형서   의석을 정돈하여 주시기 바랍니다.
  편삼범 위원장님께서 중요한 업무 협의가 있어 본 위원이 대신 회의를 진행하도록 하겠습니다.
  원활한 주요업무계획 보고를 위하여 많은 협조를 부탁드립니다.
  성원이 되었으므로 회의를 속개하겠습니다.
  다음은 질의 답변 순서입니다만 원활한 회의 진행을 위해서 질의 답변은 일문일답 방식을 원칙으로 하되 필요시 일괄질의 일괄답변 방식을 병행토록 하겠습니다.
  질의하실 때에는 2023년 주요업무 추진 상황 몇 쪽인지 말씀해 주시면 집행부에서 답변하는 데 도움이 되겠습니다.
  그러면 질의하실 위원님 질의해 주시기 바랍니다.
  윤희신 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

○윤희신 위원   태안 출신 윤희신 위원입니다.
  새해 들어서 우리 기관장님들을 처음 공식적인 자리에서 이렇게 뵙게 됩니다.
  다들 건강하셨고 맡고 계신 기관 잘 운영하시면서 충남교육 발전을 위해서 애쓰시고 계시리라 생각을 합니다.
  오전에 업무보고를 받고 몇 개 기관에 대한 궁금증이 있는데 가볍게 질문을 드려보도록 하겠습니다.
  먼저 진로융합교육원 현경숙 원장님.

○윤희신 위원   지금 개원 초기라 많은 어려움이 있으시죠?

○윤희신 위원   일반 현황에서 보니까 정원에 대비해서 현원들이 한 10여 명, 많이 부족한데 －퍼센트로만 봐도 거의 한 20% 가까이 부족한데－ 어떻게 좀 가까운 시일 내에 채워질 수 있을까요?

○윤희신 위원   열 분 결원인데 다섯 분 정도가 3월 1일 자로 채워지는군요?

○윤희신 위원   다행입니다.

○윤희신 위원   원장님께서 초대 원장으로서 많은 고생과 애로를 갖고 계실 텐데 평소에 잘해오셨듯이 사명감을 갖고 잘해 가실 거라 기대를 많이 가져봅니다.

○윤희신 위원   내용 중에 진로 융합 활동 프로그램이 전국 최초로 9개 대주제와 31개 소주제를 갖고 있지 않습니까?
  거기 운영 예산을 5억 2300만 원으로 제가 확인을 했어요.
  재료비가 1억 1700만 원 정도이고 운영비가 3억 원, 공립중학교 쪽으로 2억 7000만 원, 사립중학교 쪽으로 3000만 원이 배정되어 있는데 이 예산 내용이 어떤 것들인지 설명 좀 해 주실래요?

○윤희신 위원   운영비는 교통비하고 간식비 이렇게 보면 되겠네요?

○윤희신 위원   예, 중학교 1학년 대상이잖아요?

○윤희신 위원   우리 도내에 중학교가 186개교고 중학생은 한 6만 명 정도 되는데 대략 1학년 대상이니까 2만 명 정도를 대상으로 하고 있어요.
  그런데 직접 융합교육원을 방문하는 방문형이 70개교고 학교로 직접 찾아가는 게 116교로 자료에 돼 있거든요.
  그러면 방문형과 학교로 찾아가는 이 두 가지 형태를 어떤 기준으로 나눠놓으셨나요?

○윤희신 위원   아, 희망학교?

○윤희신 위원   직접 원으로 방문해서 이 프로그램을 체험하는 것이 훨씬 효과적이지 않나요?

○윤희신 위원   예를 들어서 지금 현재 중학교 1학년 2만 명이 1년 내에 와도 원 자체에 소화할 수 있는 그런 공간은 충분한 거죠?

○윤희신 위원   서두에도 말씀드렸듯이 전국 최초고 또 처음으로 실시하는 프로그램이고 하니까 시행착오도 없잖아 있을 수도 있겠지만 그걸 최소화시키는 데 조금 더 신경을 써주시기를 좀 부탁드리고요, 그리고 사업비 예산 편성된 거를 보다 보니까 시설 관리 유지 쪽으로 해서 시설비에 32억 원이 편성되어 있더라고요.
  아까 사석에서 잠깐 말씀을 나누기는 했지만 전광판 설치하는 것도 있고 음향장비 구입하는 것도 있고 시설비도 있고 한데 올해에 이 구축비면 끝나나요?
  올해나 향후에 계속적으로 체험시설 구축비로 많은 예산이 소요가 되나요?

○윤희신 위원   현재로서는 계획이 잡혀 있는 건 없죠, 많은 예산이 투여될 것은?

○윤희신 위원   업무보고 중에 학부모 진로공감 한마당을 권역별로 개최하신다고 그러셨거든요.
  구체적으로 설명 좀 부탁드릴게요.

○윤희신 위원   구체적인 계획이 좀 나오면, 혹시 지금 나와 있다고 하면 위원님들께 자료 좀 하나씩 부탁드리겠습니다.

○윤희신 위원   다시 한번 말씀드리지만 우리 진로융합교육원이 새롭게 건축 준공부터 시스템 구축, 여러 면에서 －프로그램 운영을 위한 검토 등등에－ 우리 원장님께서 고생 많이 하신다는 말씀을 올리고요, 본 위원을 포함한 모든 교육위원들이 적극적으로 관심 갖고 응원드린다는 말씀을 드리겠습니다.

○윤희신 위원   감사합니다.

○윤희신 위원   계속 질의를 이어도 괜찮은가요?
  다른…….

○위원장직무대리 구형서   예.

○윤희신 위원   아니, 하신다면 내가 나중에 하려고…….
  그러면 1개 기관만 더 여쭙도록 하겠습니다.
  우리 서부평생교육원 김대영 원장님, 반갑습니다.

○윤희신 위원   기대를 하고 계실 것 같아서 제가 이렇게…….

○윤희신 위원   제가 기관에 대한 질의 준비를 좀 했습니다.

○윤희신 위원   1월 1일 자로 가셔서 한 달 조금 넘었는데 그래도 업무 파악이나 이런 부분을 많이 하고 계신 것 같더라고요.
  개인적으로는 서부평생교육원에 대해서 행정사무감사 때 제가 학부모 특강에 대한 제안을 드렸었는데 적극적으로 반영해서 사업을 추진하신다는 그런 보고서를 봤습니다.
  그런 부분 감사하게 생각을 하고요, 서평원이 지금 도서관 구조화 개선사업을 하고 있죠?

○윤희신 위원   그 사업에 대해서 간단하게 설명 좀 해 주실래요?

○윤희신 위원   재구조화 사업을 통해서 내용을 조금 보니까 ICT 시스템을 도입하는 것이 핵심 내용인 것 같더라고요.
  ICT 시스템이 어떤 어떤 부분에 대한 개선과 도입인지 조금 설명 가능할까요?

○윤희신 위원   2억 5900요?

○윤희신 위원   2억 5900만 원.

○윤희신 위원   원장님 말씀 중에 더 많은 분들이 이용할 수 있게끔 하기 위해서 도서관 재구조화 사업을 하는 거잖아요?

○윤희신 위원   분명히 많은 분들이 이용하시겠죠, 이렇게 좋은 시스템으로 바뀐다고 하면?

○윤희신 위원   그러면 이 시스템이 도입되면 인력으로 직원이 했던 일들이 이 시스템에 의해서 좀 대체가 될 것 같은데 그런 부분이 좀 효과가 있나요?

○윤희신 위원   인력이 준다 내지는…….

○윤희신 위원   예, 바로 부임하시자마자 이 사업을, 그래도 서평원의 입장에서는 작은 규모의 사업이 아니지 않습니까?
  이런 사업을 하게 되시는데 의회에 계실 때도 많은 일들을 하셨던 경험이 있어서 아주 잘하시리라 기대를 가져 보겠습니다.

○윤희신 위원   그리고 개인적으로 제 지역구 인근 지역에 있어서 한번 방문을 드렸는데 제가 서평원에 가서 하나 느낀 점이 있어요.
  건물 입구를 딱 들어갔는데 1층에 원장님실이 있더라고요.
  오른쪽으로는 화장실이 있고 현관 입구 들어가자마자 왼쪽에 원장님실이 있어요, 보통 기관장님들 방은 2층 내지는 좀 안쪽에 있는데.
  그래서 제가 김대영 원장님한테 “원장님 방 위치가 맨 입구에 있습니까?”라고 했더니 구조적으로 어쩔 수 없이 여기에 원장실을 할 수밖에 없다라고 말씀하시더라고요.
  물론 전임 원장님 때부터 원장실이 1층 입구에 위치해 있는데, 제가 “그래도 직원분들이 이쪽에 있고 원장님실이 안쪽이나 2층에 있어야 되지 않느냐?”라고 여쭈었더니 “아닙니다, 직원들의 근무 여건이 더 중요하지 원장실은 어디에 있으면 어떻습니까?” 그 말씀을 주시더라고요.
  제가 그 얘기를 듣고서 ‘아, 나름 그래도 충남교육의 고위관리자로서 생각을 올바르게 갖고 계시구나’라는, 물론 그거 하나 갖고 다 평가되고 얘기되는 건 아니지만 그래도 우리 김대영 원장님이 마음 자세를 잘 갖고 계시구나라는 생각이 들었습니다.

○윤희신 위원   하여튼 서부 지역 평생교육을 위해서 더 많은 노력을 해 주실 것을 부탁드리면서 질문을 마치도록 하겠습니다.
  이상입니다.

○위원장직무대리 구형서   윤희신 위원님 수고하셨습니다.
  다음 박미옥 위원님 질의하여 주시기 바랍니다.

○박미옥 위원   반갑습니다.
  오늘 점심 식사 맛있게 하셨죠?

(「예」하는 이 있음)

  마스크 벗고 얼굴들을 대면하니까요, 훨씬 미남·미녀들이신 것 같아요.
  이제 얼굴이 눈에 확 들어옵니다.
  아무리 봐도 성함하고 얼굴이 매치가 안 됐었는데 오늘에서야 확실하게 각인이 되는 것 같습니다.
  저는 간단간단하게, 연구원별로 한두 가지씩 질문을 간단히 드리겠습니다.
  우선 연구정보원 김영숙 원장님.

○박미옥 위원   워밍업하듯이 간단간단하게 한 가지씩 질문드려야 몸이 풀리실 것 같아요.
  보니까 지난번에 위원님들이 질문했던 내용들에 대해서 13개 기관에서 다 결과를 잘 도출해 주셔서 저희가 내용을 다 확인해 보니 정말 꼼꼼하게 잘 챙기셨다라는 말씀을 이 자리를 빌려서 드리고 싶고요, 우선 연구정보원에는 전산직 직원 결원이 5명이 있는 걸로 보여요, 5쪽에.
  전산직 충원이 안 된 것은 교육과정평가정보원 설립에 관계되는 부분인가요?

○박미옥 위원   연구정보원에서는 원래 전산직이 중요하지 않나요?

○박미옥 위원   인원에 비해서 결원이 많이 있어서, 지금 학기가 또 시작되고 있는데 그 업무에 문제가 있지 않나 하는 생각이 들었습니다.

○박미옥 위원   이런 부분들은 조금 더 신경을 써주셔야 될 것 같고요, 지난번에 본 위원이 말씀드렸던 환류에 대한 부분은 피드백이 잘되도록, 그래서 연구된 내용이 교육 현장에서 잘 활용될 수 있도록 해 주시는 것에 대해서 제안 내용을 넣어주셔서 기대를 해 보겠습니다.
  그리고 12쪽에 보면 다문화 학생 인공지능 AI·소프트웨어 어울림 캠프하고 13쪽에 있는 다문화 학생 인공지능·소프트웨어 교육 어울림 캠프가 8월과 9월에 따로따로 진행이 되는 건가요?

○박미옥 위원   중복 사업이 아닌지 해서, 연결되어 있는데 내용이 달라서…….

○박미옥 위원   그러니까 이게 다른 거란 얘기죠, 8월과 9월에?

○박미옥 위원   아니, 네임명이 똑같은데, 8월과 9월에 똑같은 명칭으로 운영이 되는데 인원수도 다르고 월이 다르기 때문에 혹시 중복되는 부분이 아닌가 해서 여쭤보는 거예요.

○박미옥 위원   이런 것들은 이름을 달리해서, 그 목적이 들어가 있는 이름으로 바꿔져야 하지 않을까 이런 생각이 들고요.

○박미옥 위원   아무튼 연구정보원은 그걸로 질문 마치겠습니다.

○박미옥 위원   그리고 교육연수원 윤희송 원장님.

○박미옥 위원   올해도 교육 연수를 위해서 애 많이 써주셔야 되겠어요.
  프로그램이 굉장히 많더라고요.

○박미옥 위원   그런데 이 중에 보면 현장 교원 대상 ‘나만의 노하우! 교육영상 창작물(콘텐츠)’ 공모가 있어요.
  이거는 제가 좀 생소해서 어떤 걸 목표로, 이게 교원들의 노하우를 널리 알리자는 목적인 거죠?

○박미옥 위원   이걸 자유롭게 교원들이 올리나요?

○박미옥 위원   공모에 당선된 사람만 올리나요?

○박미옥 위원   그러니까요.
  “공모에 된 사람들 것을 올린다” 이런 말씀이시죠?

○박미옥 위원   이걸 전에도 해 보셨나요?

○박미옥 위원   처음인가요?

○박미옥 위원   교원들의 이런 노하우는 현장에서 상당히 중요할 거라고 생각이 돼요, 좋은 콘텐츠들은.

○박미옥 위원   여기 공모에 당선된 사람은 상품이 푸짐한가요?

○박미옥 위원   많이 줘야 될 것 같은데요.
  그래야 이거 발굴을 할 거 아니에요, 그렇죠?

○박미옥 위원   알겠습니다.
  좀 신선한 것 같아서, 이러한 발굴들이 필요하고 아마 현장에 공감이 될 것 같아서 한번 여쭤봤습니다.
  감사합니다, 원장님.

○박미옥 위원   평생교육원 이영진 원장님.

○박미옥 위원   저는 좀 궁금한 사안으로 다문화 교육 강사 양성 과정이 있어요, 54쪽인데요.
  다문화 교육 강사 양성 과정, 지도사 과정인데 이 대상이 결혼 이주 여성이 대상이거든요.
  이미 양성돼 있는 강사들이 있나요?

○박미옥 위원   이분들이 강사로서 어떤 역할들을 잘해낼 수 있다고 보시고 이렇게…….

○박미옥 위원   그러니까 외국어 교육을 하는 거네요?
  모국어…….

○박미옥 위원   (웃으며) 외국어교육원에서 해야 되는 거 아닌가요?

○박미옥 위원   다르긴 하겠네요.
  그런데 이게 시행해 보면 효과적인 면에서 아이들이 받아들이는…… 아이들이 받아들이는 거잖아요, 어머니의 나라 이런 내용들을.

○박미옥 위원   잘 알겠습니다.

○박미옥 위원   남부평생교육원 김용문 원장님.

○박미옥 위원   독서에 대해서 한번…… ‘취학 전 1000권 읽기’가 있어요.
  ‘1000권 읽기’ 사업 신설인데요, 목표가 원대한데 이게 가능하다고 보십니까?

○박미옥 위원   매일 한 권씩?

○박미옥 위원   대단한 목표를 가지셨는데 －30가정인데－ 제가 이걸 보고 깜짝 놀라가지고…….
  아무튼 우리 평생교육원에서 이게 잘 실행되면…… 아니, 이게 반이라도 됐으면 좋겠다는 생각이 지금 불현듯 들거든요.
  그런데 아이들은, 가벼운 동화책 이런 것들을 얘기하는 거죠?

○박미옥 위원   원장님 꼭 결과 보고를, 30가정이라고 하셨는데요, 성취도가 얼마나 되는지 결과 보고를 꼭 받도록 하겠습니다.

○박미옥 위원   예, 이거 아주 뭐 전국적인 사례가 되지 않을까 싶은데요, 목표가 원대해서 좋습니다.
  아무튼 결과 보고 꼭 해 주시기 바랍니다.

○박미옥 위원   그렇다고 애들을 억지로 읽히시지는 마시고요.

(장내웃음)

  다음 국제교육원 김연화 원장님.

○박미옥 위원   다문화세계시민교육센터 있잖아요?
  지금 어떻게 진행되고 있죠?

○박미옥 위원   그러면 아이들이 사용하는 데에는 지장이 없을까요?

○박미옥 위원   예, 왜냐하면 여기에 대한 계획들이 다 여기 잡혀 있는데 지금 센터가 구성이 제대로 안 돼 있는 것 같아서, 지금 가능한지 또 한 번 좀…….

○박미옥 위원   알겠습니다.

○박미옥 위원   또 시설 쪽에 하다 보면 어려움이 있는데 만전을 기해 주시고요, 차질이 없도록 해 주시기 바랍니다.

○박미옥 위원   우리 지역의 안전수련원 주동수 원장님.
  제가 그냥 워밍업으로 한 번씩 풉니다, 이렇게.
  원장님, 제가 지난번에 안전수련원을 한번 방문하고, 수련 아이들의 요새 핫이슈가 안전 아닙니까?
  아이들도 그렇고 요새 지진이라든지 또 여러 가지 화재라든지 자연재해들이 많은 상황이라서 안전교육이 어느 때보다 필요한데, 주동수 원장님이 굉장히 야심 차게 준비하시고 계신 것 같아요.
  그래서 프로그램도 많이 확대를 했고요.
  올해 특별히 안전수련원에서 중점을 두고 있는 부분이 있다고 그러면 하나만 말씀을 해 주십시오.

○박미옥 위원   지금 보니까 열정 가득하고 만족도도 엄청 높다고 하는데 입체적인 시설이 좀 부족하다 이런 말씀이시네요?

○박미옥 위원   잘 알겠습니다.

○박미옥 위원   이상입니다.

○위원장직무대리 구형서   박미옥 위원님 수고하셨습니다.
  다음은 신순옥 위원님 질의하여 주시기 바랍니다.

○신순옥 위원   국민의힘 신순옥 위원입니다.
  먼저 지난 행정감사 때 지적된 사항들을 13개 직속기관 원장님들께서 적극적으로 반영하셔서 개선해 주시는 점, 노력해 주신 점에 감사 말씀을 드립니다.
  함께 충남교육을 위해서 더 적극적으로 노력하는 위원이 되겠습니다.
  충무교육원 이병례 원장님.

○신순옥 위원   본 위원이 행정감사 때 충무교육원에 대한 깊은 애정을 가지고 몇 가지 지적한 사항들이 있었습니다.
  그 일례로 누리집의 개선 문제라든지 학생들 교육을 위해서 임차 비용 예산이 너무 많다.
  그래서 그런 부분이 어떻게 유지되고 있는지 새해 첫 기관 방문으로 본 위원이 충무교육원을 방문하면서 시설도 둘러보고 또 그 안에서 이루어지는 급식, 안전, 시설 이런 문제를 보면서 원장님의 애로 사항을 같이 나누면서 공유할 수 있는 시간이었는데요, 원장님께서 새롭게 2023년도에 드디어 학생들이 숙박하는 교육을 할 수 있겠다라고 해서 많은 준비를 하고 계시고 있는데 그 현황에 대해서 잠깐 간단하게 어떤 내용으로 언제 하고 계시는지 말씀해 주시기 바랍니다.

○신순옥 위원   이순신 리더십 교육이 2박 3일 동안 이루어지는 건가요?

○신순옥 위원   그러면 언제?
  보통 학생들 방학 때…….

○신순옥 위원   원장님, 보니까 그 대상이 보통 초등학교 6학년, 중고등 10기 해서 300명, 이런 식으로 대상별 나누어져 있어요, 교육이.
  그런데 본 위원이 보기에는 보통 우리가 대상별로 강의를 하는 강의안이 다르거든요.
  사실 대상별 교육이 다 별도로 있고 수준도 다 다르고, 똑같은 내용을 하더라도.
  그런데 본 위원이 보기에는 이게 뭉뚱그려가지고 통으로 교육을 하는 건지 아니면 대상별로 초등학교 5·6학년 학군별로 나누고 중학교 나누고 고등학교 나누는 건지, 다른 직속기관에서는 보통 초중고 이렇게 나뉘었는데 여기 충무교육원은 보면 어떤 교육은 특정 학년을 지정하고 또 어떤 것은 고등학교, 초등학교에서 고등학교까지 같이 다 묶어서 교육할 수 있나 이런 생각이 들었습니다.

○신순옥 위원   그러면 충무공 이순신 리더십 교육이 초등학생은 별도로 이루어질 수 있는 건가요?

○신순옥 위원   그렇죠.
  시간이나 내용이나 아이들이 또 집중할 수 있는 시간…….

○신순옥 위원   그러면 사회적경제 이해 과정 같은 경우에도 초등학교 5·6학년, 중고등학교 이래서 300명을 대상으로 했거든요.
  이거는 어떤가요?
  내용은 같은데 아이들 대상만 다르다는 건가요?

○신순옥 위원   본 위원이 어떤 말씀을 하는지는 충분히 이해하시죠?

○신순옥 위원   대상별로 교육의 내용이나 시간을 좀 안배해서 이루어질 수 있도록 해야 되겠고요, 그리고 본 위원도 직접 가서 보니까 급식이 정말 맛있더라고요.
  급식이 맛있고, 맛도 좋지만 또 이게 시각적으로도 정말 아이들이 좋아할 수 있도록 굉장히 심혈을 많이 기울이고 있구나 이런 생각이 들었습니다.
  급식에 대해서 안전이라든지 위생, 청결, 무엇보다도 중요시 여기겠지만 본 위원이 노파심에서 한 말씀 드리자면 가서 현장에서 보니까 산하고 궁터, 활쏘기 하는 데…….

○신순옥 위원   구분이 따로 없었습니다.
  그래서 교육을 받거나 할 때 혹여나 －그냥 노파심에－ 뱀이 나오거나 이런 일은 없…….

○신순옥 위원   날파리, 벌 뭐 이런 것들.

○신순옥 위원   그런 부분을 특별히 신경 써 주시고 한 가지 더 말씀을 드리자면 보통 2박 3일 교육을 할 때, 우리가 사실 학교에서 핸드폰 사용이 굉장히 문제가 되고 있습니다.
  혹시 충무교육원에서는 2박 3일 동안 아이들이 핸드폰을 두고 교육을 받을 수 있도록 하는 부분도 한번…… 정말 핸드폰 없이 아이들이 2박 3일 동안 교육을 받고 자긍심과 긍지를 가질 수 있도록 그런 부분도 좀 노력해 주시기를 당부드리겠습니다.

○신순옥 위원   그리고 여전히 그 부분의 시설, 독도, 격렬비열도 체험 과정 VR실 이런 부분이 굉장히 협소했습니다.
  그런 부분을 좀 확장해야 되겠다라는 생각이 들고…….

○신순옥 위원   국궁 체험도 굉장히 시설이 노후화됐다라는 생각이 들었습니다.
  유허비(遺墟碑)만 이전할 생각에, 더 나아가서 그런 시설도 추경에 필요하면 예산을 반영해서 적극적으로, 아이들이 최신 시설에서 정말 편리하게 교육을 제대로 잘 받고 기억 속에 남는 충무교육원이 될 수 있도록 노력해 주시기를 바랍니다.
  마지막으로 한 말씀만 더 드리면 누리집에 잠깐 들어가서 보니까 접수 기간이 지났는데 정원이 다 채워지지 않으면 더 신청을 할 수 있지 않나요?
  그런데 이걸 막아 뒀더라고요, 원장님.

○신순옥 위원   가족 체험 같은 경우에 그렇고요.

○신순옥 위원   미달인 경우가 있던데 이게 신청 기간이 지나서 신청이 안 되더라고요.

○신순옥 위원   이상입니다.
  감사합니다.
  다음은 과학교육원 김용정 원장님 또한 제가 학생…….

○신순옥 위원   제가 학생 보호자 입장에서 체험적 경험을 바탕으로 몇 말씀을 좀 드리고자 합니다.
  김용정 학생과학원 원장님, 그동안 과학교육원의 위상을 굉장히 높여 주시고 2월 말로 다른 데로 옮기시는데 굉장히 노력을 많이 해 주셔서 감사드리고요, 다만 이제 제가 체험적 경험을 바탕으로 해서 말씀드리는 부분 가실 때 잘 인수인계할 수 있도록 당부 말씀을 드리도록 하겠습니다.
  원장님, 거기 과학교육원이 보통 학생 한 2000명을 접수받더라고요, 예약 접수를.

○신순옥 위원   보통 평일 하루에 얼마나 이용을 하고 있습니까?

○신순옥 위원   원장님, 보통 우리 충남교육 학생 수가 25만 9000명으로 예상을 했을 때 충청남도 학생들은 한 번쯤은 과학교육원을 다 가봤다라고 해도 과언이 아닌 것 같습니다.
  그런데 과학교육원을 딱 들어가서 창의누리관 투어를 제대로 하면 보통 2시간 이상이 걸리는 것 같아요, 두세 시간.
  그런데 보통 이게 오전 예약을 하고 오후 예약을 하고 또 한 번에 오전·오후 예약은 할 수 없는 그런 시스템을 만들어 놨습니다.
  그래서 주중에 학생들이 체험을 갔을 때는 단체로 가기 때문에 정말 사진만 찍고 오는 경우들이 많이 있거든요.
  그래서 따로따로 방학 중을 이용해서 아이들이 체험을 하고 싶은데 이런 예약 시간이 걸려가지고 제대로 다 둘러볼 수 없는 그런 불편한 점이 있다는 말씀을 드리고 싶고 또 하나는 3층에 뭐가 있냐면 보건실이 있죠?

○신순옥 위원   보건실이 현재 어떻게 운영되고 있습니까?

○신순옥 위원   그러니까 보건실이라는 이름하에 모유 수유실이 가능하고 또 외부 강사 휴게실이 가능하다고 적혀 있는 걸 봤는데요, 이렇게 뒤섞이다 보니까 이 공간이 어떻게 쓰여지고 있는지 약간 의구심이 들었습니다.
  그래서 보건실로서의 역할을 제대로 해야 되는 건지, 아니면 정말 유아 휴게실을 별도로 만들어서 필요한 부모님들이, 유아 자녀가 있는 분들이 제대로 가서 유아 휴게실에서 수유도 하고 아이들 분유도 먹일 수 있는 그런 공간으로서 활용이 돼야 되는데 지금은 어떠한 기능도 제대로 하지 못하는 그런 안타까운 점이 좀 있다는 말씀을 드리겠습니다.
  1층의 창의누리관 옆에 유아 체험관이 별도로 있죠?

○신순옥 위원   그 옆에 화장실이 있는데 그 화장실에 가서 보면 기저귀 교환대라든지 이런 게 좀 설치되었으면 좋겠다는 생각이 들었거든요.
  그런 부분을 좀 반영해 주시고 마지막으로 한 가지는 북카페에 대해서 말씀을 좀 드리겠습니다.
  원장님 생각하시기에 3층에 북카페 기능이 지금 어떻게 이루어지고 있다라고 보시나요?

○신순옥 위원   본 위원도 보호자 입장에서 직접 체험을 하고 보니 북카페라는 이름으로 학생들 수업하는 시간에 부모님들께서 대기하는 시간으로 대부분 관련 서적을 보는 것도 아니고 그냥 핸드폰을 사용하면서 많은 시간들을 거기에서 보내는 걸로 보였습니다.
  지금 과학교육원에 굉장히 많은 이용자들이 다녀가는데 혹시 거기에서 불편 사항들이라든지 이런 거 실태 설문조사 이런 거 한 번이라도 해 본 적 있으신가요?

○신순옥 위원   과학교육원 하면 접근성하고 편의성의 문제는 끊임없이 제기가 되고 있습니다.
  원장님께서도 행정감사 지적된 사항으로써 접근성의 편리를 가지기 위해서 대중버스 이용할 수 있는 것을 아산시에 요청하기도 하셨다고 하는데 350번 버스 외에 1대가 더 있다라고는 해요.
  그런데 본 위원이 가서 보면 실상은 버스에서 내려서 오는 아이들보다는 여전히 부모님들의 자가로 오는 학생들이 대다수였습니다.
  그런 부분은 추후에 계속 적극적으로 노력을 해 주십사 하는 부분을 말씀드리겠습니다.

○신순옥 위원   마지막으로 학생교육문화원 원장님께.

○신순옥 위원   원장님, 1인 1학기뿐만이 아니라 이번에 방학 중에도 학생들이 가야금 병창 또는 풍물 캠프 이런 것들을 하고 있었나요?

○신순옥 위원   그런데 방학 중에 일선 학교에서는 강사들이 직접 와서 그런 캠프를 했더라고요.

○신순옥 위원   원래 동아리에서 가야금 이런 거를 빌려주고 하고 강사들을 계속 찾아가는 강사로 해서 배치하고 있지 않습니까?

○신순옥 위원   이런 말씀을 왜 드리냐면 이거를 좀 적극적으로 확대를 했으면 좋겠다라는 말씀을 드리고 싶어서…… 지금 계속 그런 사업들을 하고 계시죠?

○신순옥 위원   1인 1학기뿐만이 아니라 필요한 곳에 강사도 지원해 주고 그런 일들을 지금 하고 계시는 거죠?

○신순옥 위원   이런 말씀을 드리는 이유는 과대학교 과밀학급 중에 방과 후가 방학 동안에 이루어지기는 하는데 보통 5개 신청을 하면 과대학교는 1개, 2개 하고 나머지는 할 수 없어서 그 방학 동안에 공백기를 그냥 보내게 되거든요.
  이런 시간, 이런 기간을 좀 적극적으로 학생교육문화원에서 활용을 하면 좋겠다라는 생각이 들었습니다.

○신순옥 위원   그러니까 시간이나 그런 지원을 할 때 가급적이면 좀 안배를 해서 방과 후 시간이 있을 때 그런 악기 뱅크라든지 동아리를 하면 겹치기 때문에 하고 싶은 아이들이 선택을 할 수 없는, 그런 기회를 사실상 제한할 수 있거든요.
  그래서 예를 들면 방학 동안에 그런 프로그램을 할 때도 보면 1월 말 이후에 신청을 받아서 한 일주일 동안 주 5회 이런 식으로 교육을 했는데 －오전에 이론 수업을 하고 실기를 하고 했는데－ 굉장히 만족도가 높은 걸로 저는 알고 있습니다.
  이런 것들을 그냥 방학 시작하면 바로 해서 아이들이 더 많이 참여할 수 있는 그런 부분에 생각을 많이 좀 해 주십사 그런 주문을 드리겠습니다.

○신순옥 위원   이상입니다.
  감사합니다.

○위원장직무대리 구형서   신순옥 위원님 수고하셨습니다.
  다음은 박정식 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

○박정식 위원   아산 출신 박정식입니다.
  평생교육원하고 서부평생교육원.

○박정식 위원   원장님 중에 지금 보니까 달라진 점 강조 사항에 지역아동센터 지원 프로그램 운영 확대라고 돼 있어요, 서부평생교육원도 마찬가지고요.
  구체적으로 이거를 설명 듣고 싶은데 서부평생교육원장님이 한번 말씀해 주세요, 오래간만에.

○박정식 위원   평생교육원장님께 여쭤볼게요.
  제가 말씀드리는 거는 지원이 구체적으로 어떻게 되는 건지, 구체적인 지원이 무엇인지가 궁금한 거예요.

○박정식 위원   센터에 직접 가서 지원을 하는 거죠?

○박정식 위원   그러면 지금 충남에 지역아동센터가 상당히 많은 걸로 알고 있는데 그게 다 되나요?

○박정식 위원   그러면 예산을 지원해 주는 건가요, 프로그램을…….

○박정식 위원   강사만?

○박정식 위원   서부평생교육원장님, 잘 들으셨죠?
  강사만 지원을 해 준대요.
  서부평생교육원 같은 경우에는 50강좌에서 60강좌로 늘렸다고 하셨어요.
  어디 어디 센터가 지원이 되는지 자료 좀 주시고요…… 자료 줄 수 있죠?

○박정식 위원   아직 안 만드신 거죠?

○박정식 위원   충무교육원장님께 여쭈어볼게요.
  조금 있으면 아산시의 가장 큰 축제 4·28 이순신축제가 돌아오는데 지자체와 협업하는 게 뭐 있나요, 사업이?

○박정식 위원   뚜렷하게 뭐 하고 싶다라는 건 아직…….

○박정식 위원   그걸 지자체 시장님과 상의를 하셔서 추진을 하시면 되는데 지금 지자체에서 협조가 잘 이루어지고 있나요?

○박정식 위원   우리 시장님이 다른 분 말은 안 들어도 우리 원장님 말은 잘 들으시나보네.

○박정식 위원   지금 여해학교, 대안학교 이전에 대해서는 아직 뚜렷하게 이야기 나오는 건 없죠?

○박정식 위원   새로운 거 나타난 게?

○박정식 위원   알겠습니다.
  국제교육원장님께, 우리 존경하는…….

○박정식 위원   우리 행정감사 처리 상황 중에 ‘다문화 꿈길 성장 캠프 지역별 학생비중 반영 검토(제안)’이라는 게 있어요.
  여기 보면 천안·아산 등 다문화 학생 밀집 지역 참여 인원 확대 방안 모색이라고 돼 있는데 아직 검토 중이신 건가요?

○박정식 위원   그거 설명해 줄 수 있어요?

○박정식 위원   그런데 참여 인원 확대하는 건 알겠는데 어떤 식으로 해서 인원을 끌어당길 것인지 그게 가장 큰 해결점 같은데 그거는 생각하신 게 없으세요, 혹시?

○박정식 위원   예.

○박정식 위원   통학 편의가 제가 볼 때는 제일 큰 문제인데 그게 이루어져야 참여 인원이 확대가 되는 거잖아요.
  지금 다문화 가정이 천안·아산에 많이 집중이 돼 있고 특히 아산이 가장 집중이 돼 있는 곳인데 그런 거 추진하실 때 어려운 점이 있으시면 언제든지 말씀해 주시면 지역 의원으로서 많이 도움을 드리고자 제가 말씀을 드리는 겁니다.

○박정식 위원   우리 연구정보원, 아까 인력 현황에 대해서 위원님들이 많이 말씀을 하셨는데 연구정보원장님, 여기 보면 진로진학부 폐지가 진로융합교육원으로 갔잖아요.
  그것 때문에 인력이 그쪽으로 빠져나간 것이 아닌가 싶어요, 제 생각에는.

○박정식 위원   충원이 원활하지 않은 이유는 뭐 때문에 그렇다고 생각을 하세요?

○박정식 위원   인력 문제는 빨리 되어야죠, 수개월 안에…… 남아있는 직원들이 힘드니까…….

○박정식 위원   우리 진로융합교육원장님도 마찬가지일 거 아니에요, 인력에 대해서?

○박정식 위원   어디 계세요?
  안 보여요.

○박정식 위원   상당히, 인력이 지금 한 10명 정도 모자란데.

○박정식 위원   3월 달에요?

○박정식 위원   상반기에?

○박정식 위원   연구정보원에 몇 명 줘야 되는 거 아니에요?

○박정식 위원   마지막으로 우리 서부평생교육원장님.

○박정식 위원   아니, 거기 가니까 좋아요, 우리 버리고 갔는데.

(장내웃음)

○박정식 위원   편하죠, 뭐.
  빨리 가고 싶어가지고 그냥 안절부절 못 하시더니 드디어 가셨네요.
  어쨌든 가셨으니까 교육원의 원장으로서의 책임과 의무를 다하실 거라 믿고 아까 제가 요청했던 자료는 꼭 주시기 바랍니다.

○박정식 위원   공주·천안·아산은 없네?

○박정식 위원   그러면 평생교육원이 문제라는 얘기예요?

○박정식 위원   천안·아산은 주면 안 되고?

○박정식 위원   그래요.
  거기 가서 잘하시고, 자주 뵐 수 있도록…….

○박정식 위원   기관도 방문을 할 것이고.

○박정식 위원   이상입니다.

○위원장직무대리 구형서   박정식 위원님 수고하셨습니다.
  다음은 홍성현 위원님 질의하여 주시기 바랍니다.

○홍성현 위원   홍성현 위원입니다.
  먼저 서부평생교육원 김대영 원장님.

○홍성현 위원   답변 안 해도 돼요.
  안전수련원 주동수 원장님, 평생교육원 이영진 원장님, 취임을 축하드립니다.
  그동안 고생하신 우리 과학교육원장님은 이번에 3월 1일 자로 다른 데로 발령받으셨죠?

○홍성현 위원   다음에 교육연수원 윤희송 원장님, 그동안 고생하셨다는 말씀을 드립니다.
  먼저 몇 가지만 질문을 드리겠습니다.
  진로융합교육원장님, 지금 준비가 거의 됐나요, 미진한 게 있나요?

○홍성현 위원   지금 전국적으로 다른 시도에 충남 마냥 진로융합교육원이 있는 곳이 몇 군데나 됩니까?

○홍성현 위원   신설 직속기관이다 보니까 나름대로 어려움이 있겠지만 우리 현경숙 원장님, 전국에서 좋은 여건 속에서 진로융합교육원이 탄생하는 거니까 각별히 신경을 쓰고 또 어려운 부분이 있으면 추경에 예산을 반영해서 －이왕 시설을, 직속기관이 탄생을 하는 데 주목이 되는 단계니까－ 그런 부분에서 더 많은 시설 투자를 할 수 있도록 노력해 주시기 바랍니다.
  애로 사항이 있으면 말씀해 주시기 바랍니다.

○홍성현 위원   예, 감사합니다.
  다음에 유아교육원 강명진 원장님.

○홍성현 위원   제가 개인적으로 유보 통폐합에 대해서 본인 의견이 어떻게…… 유아교육을 전공하시고 또 유아교육원장을 하고 계신 원장님 입장에서 유보통합에 대해서 간단하게 설명해 주시기 바랍니다.
  본인 의견이…… 그러니까 유보통합이 이런 부분이 문제가 있다, 이렇게 했으면 좋겠다 그런 본인 의견을 한번 얘기해 주세요.

○홍성현 위원   본 위원 생각을 제가 얘기를 해 볼게요.
  당연히 유보통폐합 되어야 된다.
  어제 데모한 사람들은 전교조예요.
  전교조에서 반대를 하는 거고 본 위원이 판단할 적에는 저는 개인적으로 0세∼2세를 유보통합으로 묶다 보면 문제가 있을 수가 있다.
  0세∼2세는 가정탁아 개념으로 가야 되고 3세∼5세를 유보통합을 해야 된다.
  이것도 본 위원 개인 생각이에요, 왜냐하면 정부에서 하는 거니까.
  그러면 다른 거는 문제가 되지 않아요.
  본 위원도 개인적으로 유아교육에 대해서 잘 알고 있고 또 저희 딸내미 두 명이 다 유아교육과 출신이고 저희 안사람도 마찬가지라 제가 알고 있는데 0세∼2세까지 묶어놓다 보면 교육청이 엄청나게 인력 그런 부분에서, 물론 인력 같은 경우는 정부에서 지원을 해 주겠지만 0세∼2세를 교육으로 볼 거냐, 연계성을 볼 수 있지만 저는 0세∼2세는 가정탁아로 가야 된다.
  그러면 3세∼5세를, 어린이집을 현재 하고 있는 어린이집 원장들한테 0세∼2세로 어린이집을 그대로 가정탁아로 갈 건지 3세∼5세로 유치원으로 갈 건지, 그러면 유치원은 융자를 받을 수가 없어요, 어린이집은 지금 융자를 받을 수가 있고.
  그러면 그런 부분은, 본 위원 생각은 융자를 받은 데는 기간을 둬서 융자를 갚게 하면 되고 또 방학에, 유아교육과 출신이라고 그래서 4년제가 많지는 않아요.
  주로 초급대학, 2년제 전문대학 그리고 어린이집은 1년 경험자들인데 그분들은 여름방학, 겨울방학을 틈타서 교육을 시키면 된다고 생각합니다.
  이런 부분이 있는데 지금 충남의 유치원 원장들이 가만히 있는 건지, 그런 안을 좀 낸 게 있는지, 안을 내라고 정부에서 온 게 있는지, 제가 물어보고 싶은 것은…….
  그 안은 온 게 없어요?

○홍성현 위원   그래서 그런 부분을 좀 걱정…… 제가 걱정스럽다는 거는 본인들의 의견을 정확하게 유아교육과 출신들이 내야 되는데 그냥 가만히 있으면서 나쁘다 좋다 이것은 바람직하지 않다.
  또 지금 데모하는 주체는 전교조 출신들이 하는 거지 일반 선생들이 하는 게 아니기 때문에 어차피 통폐합은 해야 돼요.
  왜냐하면 어린이집 다니는 아이들하고 유치원하고 교육이 같다 하더라도 여러 가지 문제성이 유발되기 때문에 무조건 통폐합은 해야 되는데 제 생각은 이렇고 또 정부안이 다르니까, 제가 대통령도 아니고 국회의원도 아니기 때문에 제 생각은 이렇게 가면 좋겠다 이런 생각을 하는 겁니다.
  그리고 지금 우리가 금산에 분원을 설치한 거죠, 분원?
  유아교육원.

○홍성현 위원   서천에.

○홍성현 위원   서천이고 다음에.

○홍성현 위원   아산에, 그게 음봉에 있나요?

○홍성현 위원   거기 있고 그러고 나서 홍성에 우리가 있는 거잖아요?

○홍성현 위원   그래서 그런 부분을 우리 강명진 원장님께서, 물론 강명진 원장님이 신경 쓴다고 되는 건 아니라 하더라도 유아교육을 전공한 원장으로서 그런 부분의 안을 또 사립유치원들하고 견주어서, 저도 대화를 해 보면 그런 부분이 좀, 전달하는 그런 저기가 문제성이 있지 않느냐 이렇게 생각을 합니다.
  그런 부분을 착안해서 잘해 주시기 바랍니다.
  다음은 본 위원이 (서류를 들어보이며) 이거를 다 드렸죠, 직속기관?
  그래서 퇴임하시는 원장님들은 후임자들한테, 제가 이걸 왜 줬냐 하면 쉽게 얘기해서 사각지대에 있어요, 에어컨 청소 이런 부분, 모든 게 마찬가지예요.
  이것뿐만 아니라 공기청정기나 음식이나 모든 게 실질적으로 제대로 충남에서, 도교육청에서 하달을 정확하게 해줘야 되는데 이런 부분이 주먹구구식이다.
  본 위원도 행정감사가 끝나고 나서 자료 분석을 －데이터를－ 해 보니까, 저도 인력이 없다 보니까, 쉽게 얘기해서 여기 직속기관장들 아시겠지만 국회의원은 9명의 보좌관이 있지만 저희는 한 명도 없어요.
  집에 가면 한 명도 없고 여기 와야 2명에 1명꼴로 있는데 직속기관장님들, 직속기관에 가면 몇십 명씩 있잖아요, 몇십 명씩.
  그런데 이런 안을 좀 뭔가 창안해야 되는데 그냥 창안을 않고 있다.
  그래서 저는 에어컨이, 제가 이걸 누구를 뭐 하라는 게 아니라, 본 위원이 2006년도부터 이걸 얘기한 거예요.
  왜 얘기를 했느냐?
  제가 학원장 출신인데 학원은 에어컨 청소도 잘하고 2006년도 당시 거의 90%가 에어컨이 있는데 2006년도 본 위원이 처음에 들어와 보니까 초등학교 30%, 중학교 40%, 고등학교 50% 에어컨이 있어가지고 제가 “당장 2년 동안 다 놔라!” 해서 전국에서 최초로 다 놓은 거예요.
  왜냐하면 학원은 다 에어컨이 있고 집에도 에어컨이 있는데 학교가 에어컨이 없으니까요.
  그러면서 학원 가지 마라.
  그런데 문제는 에어컨 청소를 어떻게 하느냐, 유지 관리를 어떻게 하느냐 이게 중요한 겁니다, 저는.
  그래서 이거 직속기관에 준 거는 이번에 행정감사 때 이런 식으로 자료를 내라는 거예요, 뒷장 보면.
  뒷장 보면 자료까지 다 제가 해 줬어요.
  그래서 제가 일일이 설명을 안 하지만, 저도 깜짝 놀란 게 이거를 분석하면서 이번에 행감 때 “3만 원짜리, 4만 원짜리가 왜 싸냐?” 했을 적에 담당자들이 답변을 못 해.
  지금 이걸 데이터 분석해 보니까 벽걸이가, 벽걸이는 조그마니까 3만 원이 맞아요, 그게.
  3만 원, 5만 원 하는 거예요.
  본 위원도 좀 창피한 거야.
  제가 보좌관이 있었으면 이런 거를 데이터 분석해서 정확하게 짚어야 되는데 못 짚은 거.
  그렇지만 또 교육청에서도 본 위원이 “왜 3만 원…… 싸게 하느냐?” 했더니 거기에 답변을 한 명도 하는 사람이 없어요, 이게.
  지금 충남교육청에 이런 행정적인 문제가 있다고 저는 생각을 합니다.
  그래서 여기 자세히 보면 이걸 분석해서 제가 데이터를 다 했어요, 여기 쭉 보면.
  여기 페이지를 썼어야 되는데 페이지를 안 써서 저기인데, 네 장째 봐요.
  4장 넘기고 왼쪽 보면 체계화돼 있지가 않다는 겁니다.
  여기 집행 금액을 보면 벽걸이용은 7만 원부터 4만 원까지 있고 스탠드형은 8만 원, 6만 원, 시스템 일반형은 11만 원, 12만 원 쭉쭉 나열돼 있죠?
  그렇죠?
  다른 쪽에 보면 대략적으로 계산 안이 나와 있을 거예요.
  본 위원이 업자들을 만나서 다 확인해 보니까 이 정도는 줘야 제대로 된다는 겁니다.
  그런데 누차 얘기해도 맨날 싼 것만 하다 보니까 이렇게 겉만 하다 마는 거예요.
  그래서 제가 3월 달에는 현장을 몇 군데 가볼 거예요, 1월 달에는 날씨도 춥고 그래서.
  이런 부분을 제가 쭉 써놨으니까 이거를 그냥 가서 책장에다 넣어놓지 말고 후임자들한테, 이거 관련된 사람한테 해가지고, 경기도교육청에서는 이렇게 지원해서 한 것도 거기 나와 있어요, 460억을 투자해가지고.
  그리고 충남 같은 경우는 여기 세 장째 왼쪽 보면 2020년도 한 해만 제대로 한 거예요.
  나머지 때는 다 17%, 12%, 14% 이렇게…….
  그러니까 분석을 안 할 때는 제가 이걸 몰랐어요.
  분석을 해 보니까 이렇게 나온다.
  그리고 마지막 전 장에 보면 냉난방기 점검 일지, 이렇게 해서 행정감사 때 자료를 내라면 이렇게 내야 돼.
  그래서 이 부분을 본 위원이 만약에 행정감사 때 3년 거를 내라면, 3년 거를 내면 시스템 에어컨을 이렇게 했고, 여기 종류별로 있잖아요, 그렇죠?
  덕트형, 대형, 소형 쭉 나와 있으면, 지금은 이런 것도 없이 그냥 내는 거야, 자료를.
  이해 가시죠?
  그래서 이런 형태로 해 줘라.
  행정감사 때 이런 형태로 도교육청에서 지시 공문이, 제가 내보낼 거예요.
  그런데 이 자료는 본 위원이 나름대로 이렇게 했으면 좋겠다, 이런 문제점이 있다는 것을 제가 여기 직원들한테 복사해가지고 드린 거니까 이것을 우습게 생각해서 그냥 해놓으면 문제가 생기니까, 이런 식으로 여름방학 전이나 할 적에 제대로 기재도 하고 해서 위원들이 행감 때 자료 요구하면, 이것뿐만이 아니에요.
  다른 위원님들이 제시하는 행감 자료 같은 경우도 앞으로, 예를 들어서 문제가 있으면 철두철미하게 위원들하고 상의해서 연장시키든지 이런 방법을 택할 거니까 이 부분은 우리 직속기관장님들께서 잘해 주시기 바랍니다.
  마무리를 하겠습니다.
  어떻든 간에 직속기관장님들 고생이 많으십니다.
  단지 저희나 또 여기 계신, 공직에 몸을 담고 계시지만 우리가 대한민국 교육, 더불어서 충남교육 또 각 지역의 교육을 위해서 고생하시는 거 알고 있습니다.
  그렇지만 좀 더 애정을 가지고 해 주시고 또 예산이 필요한 게 있으면 추경에 반영해서 적극적인 행정을 할 수 있도록 부탁드리겠습니다.
  이상입니다.

○위원장직무대리 구형서   홍성현 위원님 수고하셨습니다.
  마지막으로 제가 몇 가지 질의를 드릴 텐데요.
  앞서 위원님들께서 말씀하신 내용 중에서 일부 중복 내용이 있는데 추가 확인이 좀 필요해서…….
  우선 국제교육원장님.

○위원장직무대리 구형서   존경하는 박정식 위원님께서도 말씀을 해 주셨는데, 꿈길 성장 캠프 그게 원래는 우리가 권역별로 30명씩 해서 90명을 했는데 제 기억으로 올해에는 150명으로 증액을 했어요, 계획은.

○위원장직무대리 구형서   150명 아닌가요?

○위원장직무대리 구형서   120명인가요?

○위원장직무대리 구형서   그러면 그게 1권역 천안·아산 지역의 대상자를 좀 늘린 거죠?

○위원장직무대리 구형서   2·3권역은 변동이 없는 거고요?

○위원장직무대리 구형서   지금 해당 동 사업으로 예산이 원래 6000만 원이었었잖아요?

○위원장직무대리 구형서   그런데 이번에 9280만 원?

○위원장직무대리 구형서   9000만 원?

○위원장직무대리 구형서   9000만 원이고 대학은 3개 대학으로 그냥 하는 건가요, 아니면 추가적으로 고민하고 계시나요?

○위원장직무대리 구형서   예, 좋습니다.
  아무튼 제가 지난번 행정사무감사 때 요청드렸었던 것은 권역별로의 차등에 대한 거, 예산 증액에 대한 거 그리고 또 대학 확대에 대한 거 말씀드렸는데 아무튼 그런 부분도 같이 고민해 주셔서 감사하다는 말씀드리고요, 그 부분 앞으로도 많은 관심을 부탁드리겠습니다.

○위원장직무대리 구형서   예, 감사합니다.
  다음 연구정보원 원장님.

○위원장직무대리 구형서   사업에 보면 충남소프트웨어교육체험센터 운영이 있어요.
  이 사업이 우리 AI 소프트웨어 관련된 교육이잖아요?

○위원장직무대리 구형서   이게 우리 미래인재과하고의 연계성은 어떻게 되나요, 이런 사업들이?

○위원장직무대리 구형서   이게 다른 사업이 아니라 이러한 계획들이 미래인재과에서 구현하는 사업이라고 이해를 해야 되나요, 아니면 수행하는 기관이 아예 다른 거라고 이해해야 되나요?

○위원장직무대리 구형서   예, 감사합니다.
  그리고 충남교육과정평가정보원 설립을 지금 추진하고 계시잖아요?

○위원장직무대리 구형서   이 관련된 상세 사업계획서를 저희 위원님들 참고하실 수 있게끔 자료를 추후에 한번 공유해 주시면 감사드리겠습니다.

○위원장직무대리 구형서   감사합니다.
  진로융합교육원장님.

○위원장직무대리 구형서   오늘 많은 위원님들께서 질의 많이 해 주셨는데요, 지금 보면 대주제 9개, 소주제 31개로 진로 융합 활동 프로그램을 개발하고 계셔요.
  보면 ‘우리 지구를 구해줘’부터 ‘데이터로 보는 세상’까지 있는데 각 항목들을 보면, 대주제 9개의 항목들 내용들을 보면 －소주제 내용인데－ 사실 교육하면 다 좋은 내용이지만 이것이 사실 어설프게 준비돼서는 이 해당 31개의 소주제에 대해서 어필하기가 쉽지가 않겠다 이런 생각이 좀 들어요.
  그래서 더 많이 신경 쓰고 계시는 것도 알고 있고 많은 위원님들께서 힘도 더해 주시겠다는 말씀도 좀 하시는 건데, 지금 여기서 보면 예를 들어서 ‘신재생 에너지’, ‘에너지 자립주택’, ‘스마트팜’ 이런 것들을 우리 15개 시군 내에서 어떻게 보면 천안으로 따지면 제일고등학교의 스마트팜이라든지 아니면 기술센터 같은 지역의 센터들이 이런 것들을 잘 구축하고 있잖아요?

○위원장직무대리 구형서   우리 학생들이 딱 와가지고 봤을 때 그냥 농작물이 자라는 공간이다라고만 인식하고 가서 되겠습니까?
  그렇게 돼서는 안 되겠죠?

○위원장직무대리 구형서   1차적으로 우리 교육원을 방문한 학생들이, 그 안에서 이론 쪽 교육을 넘어서 사실 체험적 교육을 더 많이 해 주시려고 하시잖아요?

○위원장직무대리 구형서   그런 시스템들을 더욱더 잘 갖췄으면 좋겠다라는 말씀을 드리고 싶은 거예요.

○위원장직무대리 구형서   아이들의 호기심은, 이론 교육은 사실 학교에서도 충분히 할 수 있고 우리가 교육원에 와 가지고 봤을 때 “아!” 하는 그런 임팩트를 줄 수 있어야지 되는데 여기서 단순한 어떤 모습으로 보여지는 것은 우리가 바라는 지향점은 아니다라는 말씀을 드리고 싶어서, 좀 더 이런 부분들에 대해서 많은 위원님들께서 또 관심 갖고 계신 만큼 필요한 부분이 있다면 건의도 좀 많이 하시고 의견 주시면 저희도 많이 참고해서 함께하겠다는 말씀을 드리고 싶어서 이런 말씀을 드리는 겁니다.

○위원장직무대리 구형서   예, 감사합니다.

○위원장직무대리 구형서   다음은 교육연수원장님.

○위원장직무대리 구형서   체계적인 생애단계별 직무연수 관련해서 성장기 77개 과정이 있어요?
  ’22년도 27과정이었는데 ’23년도에는 77과정으로 50과정이 는 거예요.
  내용을 보면 아마도 ‘내 마음대로 골라 담는 자율선택 직무연수’ 관련된 내용이 좀 증액돼서 그런 것 같은데요, 맞습니까?

○위원장직무대리 구형서   ’22년도에도 이거 ‘내 마음대로 골라 담는 자율선택 직무연수’를 하긴 했었던 거죠?

○위원장직무대리 구형서   그러면 동일한데 우리가 이제 약간 표현을 달리했다 이렇게 이해하면 되는 거잖아요?

○위원장직무대리 구형서   좋습니다.
  그러면 이게 작년에 우리 행정사무감사 예산 심의 때 보고 말씀에서도 말씀을 좀 하시긴 했는데 이게 의무가 아닌 자율적으로 선택해서 듣는 직무연수잖아요?

○위원장직무대리 구형서   선택해서 할 수 있다는 의미인가요?

○위원장직무대리 구형서   제가 여쭙고 싶은 거는 이게 자율적으로 하는 만큼 만족도도 좀 높은가?

○위원장직무대리 구형서   그것에 대한 게 좀 궁금해서요.

○위원장직무대리 구형서   알겠습니다.
  그래서 표현을 좀 달리한 부분들인 줄은 모르고 현저하게 과정이 좀 늘어난 것에 의해서 혹은 예산의 변동이 있을까, 아니면 이것에 대한 만족도가 높아서 이 과정을 좀 더 진행시키신 건가 이런 게 좀 궁금했었던 거거든요.

○위원장직무대리 구형서   예, 알겠습니다.
  다음은 학생교육문화원장님인데요, 행정사무감사 때나 예산 심의 때 저희가 드렸던 말씀들을 잘 보완해서 해 주시려고 해서 감사하다는 말씀 먼저 드리고요, 우리가 예술영재교육원을 운영하지 않습니까?

○위원장직무대리 구형서   작년에도 살짝 말씀드렸던 것 같긴 한데 우리가 여기서 전문 연주자들 발굴도 하고 또 육성도 좀 하는 사업을 진행한 거예요?

○위원장직무대리 구형서   저는 항상 이런 생각을 좀 하거든요.
  영재 교육으로서 우리가 별도의 어떤 프로그램도 열어서, 예산도 들여서 교육을 하는데 그러면 이 아이들이 초등학생이면 중학교에, 중학교면 고등학교에, 고등학생이면 대학교에 진학하고 하는 이런 이력 관리들을 우리가 좀 더 면밀하게 할 수 있으면 참 좋겠다라는 생각을 했어요.
  이 관련된 이야기는 사실 과학교육원하고도 연관이 좀 돼 있어요.
  과학하고 수학 이런 부분들에서 영재교육원을 또 운영하지 않습니까?
  그래서 혹시 그런 부분들의 이력에 대한 것은 관리를 잘하고 계시는지 해서요.

○위원장직무대리 구형서   연계 교육일 수도 있고요, 그 학생들이 어떻게 진학했는지, 진로나 진학 관련해서 어떻게 이어지고 있는지.
  예를 들어서 우리가 초등학교 영재라고 해서 교육을 시켰는데 중학교를 어디 갔는지도 잘 모르고, 그냥 어디를 가든지…… 일반 중학교를 갔었을 수도 있고 어떤 특수한 중학교·고등학교를 갔을 수도 있는데 그런 거에 대해서 우리가 전혀, 약간 관리가 안 된다면 그것 또한 문제이지 않을까.

○위원장직무대리 구형서   그런데 궁금하지 않으세요?
  저는 되게 궁금할 것 같아서.
  그래서 우리가 이런 프로그램을 운영한다고 해서 대상자 선정해가지고 교육하는 것으로만 끝나지 말고 어차피 리스트는 있고요, 바로 교육지원청이나 교육청에 확인하면 될 일인 것 같기는 하거든요.
  그래서 그런 부분들, 우리가 영재교육원으로서 교육한 학생들이 이렇게 성장해서 우리 지역의 어떤 학교여도 좋고요, 아니면 명문대학교여도 좋고 이렇게 진학한 사례들이 있다라고 하는 어떤 관리를 좀 같이해 보면 어떨까라는 생각을 좀 해 보거든요.
  어떻게 생각하세요?

○위원장직무대리 구형서   좀 고민해 보세요.
  큰 고민 아닐 것 같아요.
  사실은 이게 직접 집에 찾아가가지고 “어디 학교 갔어요?” 물어봐야 될 일이면 큰 고민인데 우리가 지금 가지고 있는 어떤 데이터 안에서 확인이 되는 거잖아요, 이거는?

○위원장직무대리 구형서   그거는 교육청에 업무 협조하면 될 일이고요.

○위원장직무대리 구형서   과학교육원 원장님 어떻게 생각하십니까?

○위원장직무대리 구형서   지금 되게 더 깊이 들어가신 거거든요.
  제가 사실 궁금하고 조금 간단하게 바랐던 사항들보다 좀 더 깊이 말씀하신 거예요, 지금 이 연계교육과 이력 관리에 대한 부분은.
  저는 조금 더 얕게, 간단하게 생각했던 것은 우리가 어쨌든 프로그램 운영해서 아이들을 교육시켰는데 해마다 뽑든, 이 아이들을 연차별로 계속 끌고 가가지고 연계성 있게끔 하든 이거는 운용의 묘라고 보는데 어쨌든 이렇게 하든 저렇게 하든 상관없이 우리가 운영하는 영재 교육원 안에서 아이들이 교육을 받고 했다면 다음 연도에 다른 아이가 뽑히더라도 이 아이가 나중에 어떻게 성장 했구나라는 것도 우리가 관리해 볼 필요도 있다.
  이걸 수치화하고 데이터화할 필요도 분명히 있어 보입니다.
  그리고 또 지금 당장 영재교육원에 새롭게 들어오는 학생들한테도 새로운 비전을 줄 수도 있고요, 아까 말씀하셨던 나중에 정말 유명한 관련된 명문대학교에 들어갔어요.
  들어가면 나중에 좀 불러서 초청 강연도 할 수도 있고 또 아이들한테 새로운 비전도 보여줄 수도 있고 하는 것으로 연계할 수 있지 않을까라는 그런 생각들 때문에, 우리가 할 수 있는 것부터 저는 해 봤으면 좋겠다라는 생각 때문에 말씀드렸던 거고요, 더 깊이 있는 말씀 해 주셔서 감사드리고 어쨌든 이런 부분들을 같이 한 번 더 검토를 좀 더 깊게 해 주셨으면 좋겠다라는 그런 부탁 말씀을 드리고 싶어서 말씀을 드렸습니다.
  그렇게 해 주시면 감사하겠습니다.

○위원장직무대리 구형서   학생교육원장님, 하실 말씀 있으신 것 같은데,

○위원장직무대리 구형서   감사합니다.
  이거 간단한 질문인데요.
  해양수련원장님.
  저희가 우리 교육위원님들 워크숍도 그렇고…….

○위원장직무대리 구형서   별관에서도 또 숙박도 하고 했었는데요, 산소발생기는 어디에다 설치하신 거예요.

○위원장직무대리 구형서   별관에 갔었는데 그걸 못 본 것 같아가지고.

○위원장직무대리 구형서   밖이라고 하면 복도를 얘기하시는 건가요?

○위원장직무대리 구형서   보이지는 않고?

○위원장직무대리 구형서   그런데 그것들이 제공이 되고 있는 거예요?

○위원장직무대리 구형서   감사합니다.
  적은 예산은 아닌데, 지난번에 약간 센세이션 한 사업 예산을 편성하셨어가지고 기억이 좀 나는데 갈 때마다 어디에 있는 건지 사실, 갔는데 못 봤던 것 같아서…….

○위원장직무대리 구형서   감사합니다.
  저는 질의 여기까지만 하고요, 추가적으로 또 질의하실 위원님 있으시면 질의해 주시기 바랍니다.

○박정식 위원   우리 학생교육문화원장님은 어디로 가세요?

○박정식 위원   더 남았어요?

(「보내시려고」하는 위원 있음)

(장내웃음)

○위원장직무대리 구형서   윤희신 위원님 질의하여 주시기 바랍니다.

○윤희신 위원   국제연수원 김연화 원장님께 좀 하나 여쭐게요.

○윤희신 위원   죄송합니다.

○윤희신 위원   예, 보고 주신 말씀 중에 외국어교육 우수 기관하고 협력 체계 구축 내용이 있어요.
  예산은 반영되지 않는 걸로 되어 있는데 그중에 기관과 대학교가 전년도하고도 한 두세 개 학교가 바뀌었고 이렇게 되는데 실질적으로 선정하는 기준, 그리고 실질적으로 이게 효과가 좀 있는 것인지 한번 묻고 싶네요.

○윤희신 위원   이번에 신규로 협약을 맺은 곳이죠?

○윤희신 위원   지속으로 하나요?
  제가 ’22년도 업무보고를 받은 것을 보면서 체크했는데, 계속 해 왔군요.

○윤희신 위원   실질적인 도움을 많이 받고 있다?

○윤희신 위원   언뜻 보기에 예산도 편성이 안 되어 있고…….

○윤희신 위원   아, 그렇군요.
  그리고 기관과 학교도 제가 사실 ’22년도 것도 갖고 왔는데 이 자료와 비교해 보니까 3개 기관이 바뀌었길래 실질적으로 이게 많은 협력을 하는 건가 안 하는 건가 좀 사실 궁금했었어요.

○윤희신 위원   그리고 하나만 더 여쭐게요.
  작년도에 영어 일일 캠프하고 합숙 캠프가, 그런데 코로나 때문에 합숙 캠프를 계획보다 많이 못 해서 줄이고 그걸 일일 캠프로 바꿨잖아요?
  올해 계획을 보니까 전년도에 사실 계획했던 거 그대로거든요.
  그래서 본 위원의 생각은 합숙 캠프 횟수를 좀 더 늘리는 것이 좋지 않은가라는 생각을 가져보는데 혹시 원장님 생각은 어떠신가요?

○윤희신 위원   잡았죠?

○윤희신 위원   전체적인 계획 횟수가, 학생 수가 ’22년도 계획하고 똑같거든요.
  그렇죠?

○윤희신 위원   전체적으로 좀 코로나 때문에 합숙 캠프를 못 했고 해서 그 횟수를 좀 늘릴 수는 없는가 그거를 좀 여쭙고 싶네요.

○윤희신 위원   공간과 시간적인 게 제한돼 있기 때문에 추가로 넓힐 수가 없다는 얘기네요?

○윤희신 위원   제가 전년도에도 그런 질의를 드렸었고 일일 캠프보다는 합숙 캠프가 훨씬 효과가 있을 것이다.
  그래서 횟수를 자꾸 늘리자.
  그러면 국제교육원이 갖고 있는 공간과 시간의 제한이 있다고 하면 그런 것들을 넓힐 수 있는 방법을 원장님께서 한 번 더 생각을 해 보셨으면 좋겠네요.

○윤희신 위원   이런 시스템을 운영하는데도 저쪽에서 또 문제가 발생하고?

○윤희신 위원   하여튼 지속적으로 고민이 필요한 그런 캠프라는 생각이 제가 듭니다.

○윤희신 위원   예, 답변 감사하고요.
  해양수련원 염순택 원장님.

○윤희신 위원   지난주에 현장 방문을 하면서 주포야영장에 대한 관심들이 사실은 많지 않았다고 저는 생각을 해요.
  그런데 제가 현장을 가보면서 이거는 근본적으로 좀 검토가 필요했어야 되지 않나라는 그런 생각을 가져봤어요.
  그 이유는 정확하게 지금 저도 －제가 오늘 자료 요청을 좀 하고 갈 건데－ 그 학생 야영장 부지와 인근에 둘러져 있는 이 토지의 면적도 정확히 모르고, 그 현장에서 설명을 들을 때, 그리고 사용 가능한, 토지 개발이 가능한 면적 또 용도 지역에 대한 분석도 이제 그날은 현장에서 자료가 없었었고 그렇기 때문에 저도 깊은 고민까지는 못 했는데 대규모의 토지를 갖고 있는데 거기에다가 90평 정도의 건축물과 야영장만 끌고 가는 것이 최선의 답인가라는 고민을…… 사실 지금 입장에서 예산도 그날 건축비로 야영장 공사비가 39억인가 그랬던 것 같은데 지금 편성돼서 사업 발주됐고 시작은 해야 되니까 어쩔 수는 없지만, 어쩔 수는 없지만 나머지 토지에 대한 활용 또 인근 주민들의 민원 해결에 대한 부분 등등 등을 놓고서 종합적인 검토가 필요하다는 생각을 가져요.
  물론 이 업무에 대해서 우리 해양수련원장님은 나중에 야영장이 준공되면 그냥 관리·운영만 하시는 거죠, 그렇죠?

○윤희신 위원   나중에 행정국에서 이 업무를 할 것으로 예상이 되는데, 본청 업무보고 때 제가 질의를 드리기는 하겠습니다마는 그래도 주포야영장을 관리·운영하시는 기관의 장이시니까 관심도 가져주시고 보령지원청과 행정국과 유기적으로 소통을 하셔서 이 부분에 대한 고민을 좀 더 해 주시기를 부탁드리겠습니다.

○윤희신 위원   19억이었군요, 39억이 아니라?

○윤희신 위원   도교육청 소유가 그거밖에 안 돼요?

○윤희신 위원   현장에서 들었던 얘기하고는 너무 많이 다르네요.

○윤희신 위원   직접 행정국장님께서도 말씀하신 게 20만㎡ 또 정확히 모르시지만 말씀하신 게 이삼십만 평 －요즘 평이라는 용어를 쓰지는 않지만－ 그렇게 말씀하셨는데 1만 4000㎡밖에 안 된다고 하면 4000평밖에 안 되는데 그러면 이게 좀 많은 부분에 있어서 생각이 다르고 현장 방문에서 저희 위원들한테 주신 정보가 그럼 많이 다른데요?

○윤희신 위원   저희가 자료 요청을 정식으로 드릴 거예요.

○윤희신 위원   예, 중요한 것은 관리 운영의 주체이시니까 말씀하셨듯이 야영장 설계부터 참여하셨다고 그랬으니까 종합적인 인근 토지에 대한 활용에 대해서 같이 참여하셔서 의견도 좀 나누시고 하라는 그런 말씀을 드립니다.

○윤희신 위원   고맙습니다.
  이상입니다.

○위원장직무대리 구형서   윤희신 위원님 수고하셨습니다.
  다음 박미옥 위원님 질의해 주시기 바랍니다.

○박미옥 위원   이어서 우리 해양수련원 염순택 원장님께 말씀드리겠습니다.

○박미옥 위원   갑자기 질문이 몰리네요.
  저는 신규 사업인 스포츠클라이밍 아카데미 이거에 대해서 한번 여쭙고 싶어요.
  이 대상이 지금 보니까 학교 부적응 학생을 중심으로 한다고 그랬는데 수업 내용이 어떤 거고 선발은 어떻게 해서 이 학생들을, 또 이런 계획은 어떻게 세우게 되셨는지?

○박미옥 위원   이 학생들만 따로 프로그램을 진행하는 건가요?

○박미옥 위원   학습 효과는 어떤 것들이 있을 걸로 기대를 하세요?

○박미옥 위원   이건 보령교육지원청과만 함께하는 거죠?

○박미옥 위원   다른 확대되는 내용은 아니고?

○박미옥 위원   결과가 있으면…… 아니, 이것도 저희가 부적응 학생, 심리적 위기 학생 이런 친구들이 해양스포츠를 통해서 이런 부분들이 극복될 수 있는지에 대한 부분들도 관심이 있어서 지금 말씀을 드려본 거예요.

○박미옥 위원   이런 프로그램이 새로 생겼는데 이거에 대한 것을 아이들이 결과도 한번 도출해 내서 이런 것들이 학습 효과가 있는지를 알아내는 것도 중요할 것 같습니다.

○박미옥 위원   잘 알겠습니다.
  감사합니다.
  이상입니다.

○위원장직무대리 구형서   박미옥 위원님 수고하셨습니다.
  더 이상 질의하실 위원님 안 계십니까?

(「없습니다」하는 위원 있음)

  더 이상 질의하실 위원님이 안 계시므로 의사일정 제1항 2023년도 충청남도교육청 주요업무 추진계획 보고의 건 중 직속기관 소관에 대한 질의 답변을 종결하고자 하는데, 위원님 여러분!
  이의 없으십니까?

(「없습니다」하는 위원 있음)

  이의가 없으므로 의사일정 제1항 2023년도 충청남도교육청 주요업무 추진계획 보고의 건 중 직속기관 소관에 대한 질의 답변 종결을 선포합니다.
  위원님 여러분!
  수고 많이 하셨습니다.
  그리고 직속기관장을 비롯한 관계 공무원 여러분!
  답변 준비에 고생 많이 하셨습니다.
  오늘 보고해 주신 주요 사업들이 차질 없이 추진될 수 있도록 최선의 노력을 다해 주시고 위원님들이 지적하신 사항에 대해서는 다각적으로 검토·보완하여 주실 것을 당부드립니다.
  이상으로 제342회 충청남도의회 임시회 제1차 교육위원회 회의를 마치겠습니다.
  산회를 선포합니다.

(15시21분 산회)