			2020. 2. 19.(수) 행정자치위원회

- 2020년 - 주요업무계획

	공무원교육원

보 고 순 서

		Ⅰ. 기본현황 Ⅱ. 업무여건과 운영방향 Ⅲ. 2020년 주요업무 추진계획 □ 도민을 위해 봉사하는 공직가치 확립 □ 행정수행능력 향상을 위한 직무역량 강화 □ 지역사회와 함께하는 열린교육 확대 □ 교육의 질과 만족도를 높이는 교육환경 개선 Ⅳ. 도의회 관련사항 처리상황 Ⅴ. 참고사항 □ 위원회 현황 □ 주요사업별 예산확보 현황 □ 2020 교육훈련계획 현황 □ 간 부 명 단

Ⅰ. 기  본  현  황

□ 기구 및 기능

【1】 기 구 : 3과 7팀 38명

					원 장
	교육총괄과					교육운영과					역량교육평가과
	교육기획팀 교육지원팀					운 영 1 팀					역량교육팀 교육평가팀
						운 영 2 팀
						사이버팀

【2】 정 ․ 현원 현황

직급별 과별	계	일 반 직
		3급	4급	5급	6급	7급	8급	9급	전 문 경력관
계	36/38	1/1	3/3	7/7	9/8	8/13	3/1	4/4	1/1
교육총괄과	19/19	1/1	1/1	2/2	4/3	5/8	2/1	4/3	-
교육운영과	10/12	-	1/1	3/3	3/3	2/3	-	0/1	1/1
역량교육평가과	7/7	-	1/1	2/2	2/2	1/2	1/0	-	-

※ 정원 외 : 공무직 7명, 파견(세종시→교육원) 1명, 시간임기제 1명

【3】 주요 기능

	- 교육총괄과
	❍ 교육원 소관사무의 종합계획 수립․조정․총괄 ❍ 교육훈련계획 수립(프로그램 개발) 및 성과 분석 ❍ 원내 인사, 복무, 예산 편성 ․ 집행에 관한 사항 ❍ 원내교수 강의, HRD 및 교육연찬대회 운영 ❍ 청사, 생활관 등 교육시설물 및 물품 관리 등 ❍ 연수생 후생복지 및 구내식당 관리
	- 교육운영과
	❍ 소관 교육운영계획 수립․시행, 강사 종합 관리 ❍ 사이버교육 계획 수립․시행 ❍ 홈페이지 운영 및 교육기자재 관리 ❍ 교육훈련 설문조사․분석, 건의사항 처리
	- 역량교육평가과
	❍ 역량교육․평가계획 수립 및 운영, 과제개발 ❍ 역량교육 강사 및 평가위원 관리 ❍ 역량진단계획 수립 및 운영 ❍ 교육평가계획 수립 및 시행(학습 평가)

□ 예산 현황

세 입	세 출
288백만원	5,330백만원
사용료 수입 0.5백만원 위탁 교육비 288백만원	쾌적한 교육환경 조성 628백만원 교육운영 내실화 1,445백만원 행정운영경비 3,257백만원

※ 주요사업별 예산현황 : 붙임

Ⅱ. 2020년도 업무여건과 운영방향

	업 무 여 건
◈ (국내적) 새로운 사회경제적 여건과 행정 환경의 변화에 적합한 리더십, 창의력 등을 갖춘 적극적인 공무원상 요구 ◈ (지방적) 민선 7기 후반기를 맞아 도정의 비전과 목표가 가시적 성과를 거둘 수 있도록 공직 가치와 역할을 강화할 시기

운 영 방 향

□ 공직가치 확립		① 국․도정과제 실천교육을 통한 공직가치 함양 ② 행정환경 변화에 대한 대응교육 강화
□ 직무역량 강화		① 공직생애주기를 고려한 맞춤형 교육 강화 ② 직급별 핵심역량 강화 교육과정 운영
□ 열린교육 확대		① 일-학습-삶을 연계한 창의교육 실시 ② 개방과 공유를 통한 자기주도적 학습 강화
□ 교육환경 개선		① 교육과정 평가․분석을 통한 교육 품질 제고 ② 안전․쾌적한 교육 환경 조성

⇨ ‘더 행복한 충남’ 을 선도해 나갈 미래 융합인재 양성

Ⅲ. 2020년 주요업무 추진계획

1		도민을 위해 봉사하는 공직가치 확립

【1】국도정 과제 실천교육을 통한 공직가치 함양

적극행정 가치를 기반으로 한 공직가치와 도정과제 실행력 제고

공직가치 내재화를 통해 국민의 봉사자로서 기본자세 확립

❍ 국‧도정 철학의 이해와 가치공유 강화

- 국가․도의 비전과 목표에 대한 토의 활성화와 성과 공유

❍ 적극행정․청렴문화에 대한 올바른 이해 확산

- 가치 내재화를 위한 교육기법 다양화(이러닝, 토론, 현장학습 등) 추진

- 맹사성 청렴학당, 청렴 라이브 콘서트(충남 8개 교육․연구기관)

❍ ｢충남 워스트(Worst)지표｣ 저감과정 신설

- 공직자 생명지킴이 양성(자살률), 양성평등 실천(지역성평등지수) 등

【2】행정환경 변화에 대한 대응교육 강화

디지털 시대에 道경쟁력 강화를 위해 미래대비 교육과정 운영

변화하는 행정환경에 대비한 실무지식과 업무역량 향상

❍ 최신 교육 트렌드를 반영한 효율적 교육 실현

- 빅데이터, 스마트워크, 4차 산업혁명 등 새로운 주제 교육 확산

- 애자일(agile)기법을 활용한 설문조사, 피드백으로 교육의 질 제고

※ Agile기법 : 설문조사를 통한 개선․건의사항을 수시로 반영, 교육효과 향상

❍ 분야별 현장중심 교육으로 실무행정 전문가 양성

- 실습 중심교육(민원소통행정, 예산․회계․재난․의회운영 실무 등) 실시

⇨ 올바른 공직가치 확립과 직무능력 향상으로 신뢰받는 공직자 양성

2		행정수행능력 향상을 위한 직무역량 강화

【1】공직생애주기를 고려한 맞춤형 교육 강화

① 신규임용과정

신규 공무원으로서 갖추어야할 기본소양과 기초직무능력 함양

올바른 공직관 확립 및 지방행정에 대한 이해를 통한 사명감 고취

□ 대상 : 도․시군․세종시 신규공무원 1,200명

□ 기간․횟수 : 3주(1주 합숙, 2주 비합숙), 7회(기당 100~200명)

□ 내용 : 공직가치관, 기본소양, 행정실무, 도정현안과제 등

□ 특징 : 보고서 꾸미기, e호조, 엑셀 등 실습을 위한 분반 교육,

도정 현안 및 3대 위기를 주제로 기별 분임토의 실시

⇨ 공직사회 적응능력 배양을 통한 미래융합형 인재 양성

② 공직실무 향상과정

공직 3~5년차 실무자들의 조직 적응력과 현업 실무역량 강화

道 소속 직원으로서 조직의 목표를 이해하고 팀워크를 향상

❍ 대상․인원 : 공직 입문 3~5년차 공무원, 3일 / 20명

□ 내용 : 공직생활 돌아보기, 팀워크의 의미, 도정 및 업무 이해 등 교육

⇨ 공직에 대한 사명감 고취로 공직 자세를 다잡는 계기 마련

③ 정예공무원 양성과정

도 및 시군의 미래를 선도하는 중추적 핵심인재의 체계적 육성

초급관리자로서 직무역량 배양 및 변화관리․소통 리더십 제고

□ 대상 : 도․시군․세종시 공무원 91명

□ 기간 : 10개월(43주 / 비합숙)

□ 내용 : 전문분야 직무교육, 정책현장 탐방․연구, 자기계발교육 등

□ 특징 : 1인 1시책과제(소속기관 현안) 연구, 현장체험․분임토의 강화

⇨ 행정 전반에 걸친 직무능력 향상을 통한 정책수행 핵심공직자 육성

④ 특별교육과정

바람직한 공직자세 확립 및 공직가치 함양으로 자긍심 고취

공공업무 수행에 따른 기본소양과 지방행정에 대한 이해 도모

□ 대상 : 공무직 직원(2~3일간 / 5회 / 기당 20~30명 총 120명)

- 행정능력 향상(행정업무 보조자), 현장실무교육(현업직 종사자)

□ 내용 : 도정 소개, 예산․회계․e-호조, 공문서 작성, 복무규정

⇨ 학습과 소통의 기회 제공으로 행정․현장업무 처리능력 제고

⑤ 미래설계과정

퇴직 후 새로운 환경변화에 대처할 수 있는 대응 능력 향상

퇴직과 전업에 대비한 생산적인 사회활동 역량 배양

❍ 활기찬 미래설계과정 : 퇴직 1년 6월 이내 예정자, 3주 / 2회 140명

❍ 퇴직예정자 과정 : 퇴직 2년~5년 예정자, 3일 / 2회 40명

❍ 내용 : 연금제도, 행정공제제도, 취업지원 컨설팅, 사회적응 교육

⇨ 자기주도적 미래설계교육을 통한 공직자의 사회 조기 정착 지원

【2】직급별 핵심역량 강화 교육과정 운영

개인역량강화를 통한 직무분야별 성과향상으로 조직발전 도모

모두가 공감하고 신뢰할 수 있는 새로운 진단시스템 구축

❍ 성과중심의 역량교육으로 직급별 특성에 맞는 최적의 과정 운영

- 5급(7일) : 교육기간 확대(5일→7일), 이수제(점수 통보)

(기존) 5일 과정 : 교육 3일 ＋ 1개월 후, 진단 2일

(개선) 7일 과정 : 교육 3일 ＋ 심화 컨설팅 2일 ＋ 1개월 후, 진단 2일

- 6급(3일) : 기당 20명 / 20회 총 400명

- 7급(3일) : 기당 20~25명 / 15회 총 305명

□ 도정현안을 주제로 한 충남형 모의과제 활용으로 실효성 제고

- 3대위기 및 현안과제 활용, 부족역량 피드백 강화로 교육효과 향상

⇨ 각 직급별로 필요한 역량과 리더십을 갖춘 공직자로의 성장을 지원

3		지역사회와 함께하는 열린교육 확대

【1】일-학습-삶을 연계한 창의교육 실시

활력있는 조직문화 형성을 위한 일-가정, 休-창의력 양립 과정 마련

전국에 백제문화의 우수성을 알릴 수 있는 체험 공유과정 확대

❍ 워라밸 교육 : 3과정(2~3일간 / 6회), 총 120명(기당 20명)

- 일家양득 행복더하기, 행복한 양육코칭, 부모교육 공감부모 등

❍ 미래준비 창의 교육 : 6과정(3일이상 / 14회), 총 480명(기당 20~70명)

- 100세 시대 웰빙 Talk, 알아두면 돈이되는 재테크, 창의적 사고능력 향상 등

❍ 충남의 역사문화 홍보 교육 : 5과정(3일 / 10회), 총 240명(기당 20~30명)

- 백제역사문화 탐방교육, 충남학 가봐U, 충남의 예술미술관 산책 등

⇨ 다양한 주제별 교육으로 인식과 경험의 확대를 통한 창의력 강화

【2】개방과 공유를 통한 자기주도적 학습 강화

수요자 중심의 다양한 이러닝 콘텐츠 제공으로 자기주도 학습지원

도민과 함께하는 다양하고 실용적인 열린 사이버교육 확대

❍ 도민 대상 사이버교육 확대(9개 분야 → 12개 분야)

- 자격증 취득, 외국어 등 공무원용 교육 분야 전면 개방

- ｢공무원 시험 준비과정｣ 등 도민 전용 2과정 운영

❍ 공무원 대상 사이버교육 확대(160과정 33,000명 → 308과정 34,000명)

- 입교 전 : 이론 중심의 사이버교육, 입교 후 : 사례 연찬과 토론

- 양방향 어학전문교육 등 온라인 위탁교육 확대

⇨ 누구나, 언제, 어디서든 쉽게 학습과 재충전이 가능한 여건 마련

4		교육의 질과 만족도를 높이는 교육환경 개선

【1】교육과정 평가․분석을 통한 교육 품질 제고

교육과정에 대한 운영성과 분석을 통한 평가와 환류 추진

고품질 교육프로그램 제공을 위한 수요자의 필요역량 반영

❍ 과정별 설문조사와 교육운영에 대한 성과분석 정례화

- 도출된 문제점을 차기 교육과정에 반영, 만족도․업무 적용도 제고

❍ 원내교수 참여 확대를 통한 강의 목적 부합도 제고

- 교수요원 역량향상과정 운영과 예행강의를 통한 질 높은 강의 역량 강화

❍ 부족역량을 채울 수 있는 내실 있는 교육훈련계획 수립(2021)

- 도 소속 공무원 역량 진단 및 분석결과를 반영한 체계적인 계획 수립

【2】안전하고 쾌적한 교육환경 조성

교육시설 최적화로 안전하고 쾌적한 교육환경 조성

도서자료 정리와 공간 마련을 통한 독서문화 활성화

❍ 교육 관련 시설․장비의 개보수․확충

- 시설공사 : 교육동 옥상 방수공사, 휴게실 냉온 정수기 교체 등

※ 관용차고, 운전대기실 보수공사(4월 준공 예정) : 교육 피해 최소화 노력

- 교육장비 : 강의․음향장비, PC, 냉난방기 등 교체

- 부대․편의시설 : 생활관, 자료실, 체력단련실 등 최적상태 유지

- 원내 유휴공간 재정비 등 독서 친화적인 분위기 조성 추진

❍ 위생적이고 품질 좋은 급식 제공으로 건강한 교육환경 조성

⇨ 최적의 교육 과정과 환경을 조성하여 최상의 교육 성과를 거수

Ⅳ. 도의회 관련사항 처리상황

□ 2019년도 행정사무감사 처분요구사항 처리상황

< 총  괄 >

구 분	계	추진완료	추진중	추진불가	비 고
	4		4
시정요구
처리요구
제안사항	4		4

< 추진중인 사항 >

① 다문화 가족에 대한 현재와 미래대비 교육 필요

(그동안 추진상황)

□ 2019년 직무(전문)교육 ｢다문화 시대와 지역사회과정｣ 운영 : 2회, 50명

(향후 추진계획)

□ 다문화 관련 교과 편성, 운영 : 2020년 신규․정예․전문교육 과정

□ 2021년 교육훈련계획 수립시 다문화 과정을 개설 또는 교과목 반영

② 시군별, 직급별로 구분하여 교육목표를 설정하고 실적 보고가 필요

(그동안 추진상황)

□ 2020년도 교육훈련계획 수립을 위한 수요조사

- 도, 시군 과정에 대한 수요조사, 자체 벤치마킹 실시

- 계획단계부터 지자체별, 직급별 구분 교육생 선발

→  신규임용과정 : 임용전 또는 임용후 즉시 입교

- 정예공무원양성과정 : 도, 시군, 세종시 6급 공무원

- 기타 교육과정 : 대부분 全 공무원 대상

(향후 추진계획)

□ 문제점

- 도, 시군 공직자의 교육수요를 파악하여 교육훈련계획에 반영을

하고 있으나, 全 과정에 대한 직급별 계획 수립에는 한계가 있음

□ 해결방안

- 일반직 공무원을 대상으로 직급별 역량진단과 분석 후, 그 결과를

2021년도 교육훈련계획에 반영하여 직급별 교육과정 수립

- 교육실적은 지자체․직급별 정원을 기준으로  통계관리 실시 예정

③ 교육과정 전반에 자살예방 등 인성교육 강화 필요

(그동안 추진상황)

□ 2020년도 교육훈련계획 수립 : 총 3개 과정 1,331명

- 생명지킴이 양성과정 2회 40명,  인성교육 강화 2개 과정 1,291명

(향후 추진계획)

□ 교육과정 및 교과편성 운영

- 자살예방 과정 : 공직자 생명지킴이 양성과정(2회, 40명)

- 자살예방과 인성교육 교과편성 운영 : 신규임용․정예과정 중심

④ 전체 교육과정에 도정핵심내용 일정 부분 반영 요구

(그동안 추진상황)

□ 2019년도 국·도정핵심교육 실시 : 7개 과정, 328명 교육

□ 신규임용과정, 정예공무원양성과정에 교과 편성․운영

- 신규임용과정 331시간, 정예공무원양성과정 225시간

(향후 추진계획)

□ 국·도정핵심교육과정 : 7개 과정, 280명 교육 계획

□ 신규임용과정 : 도정핵심과제를 주제로 한 분임토의 실시

□ 정예공무원양성과정 : 도정현안 연구과제 부여 및 우수사례 도정 접목

□ 직무관련과정 : 도정과제관련 교과목 확대 편성·운영

□ 제11대 도정질문, 5분발언, MOU체결 상황 : 없음

Ⅴ. 참 고 사 항

□ 위원회 현황

위원회명	인원	위원장	주요 기능
교육훈련 심의위원회	13명	교육원장	교육훈련계획 수립 및 교육정책개발 자문

□ 주요사업별 예산확보 현황

사 업 명	사 업 량	사업비 (백만원)
계		5,330
교육 운영		1,445
교육과정 운영	60과정, 4,505명	913
사이버교육 위탁과정 운영	13과정, 3,500명	142
성적 우수자 등 시상	우수 교육생 시상 등	34
교육운영에 따른 자산 취득	빔프로젝트 교육용 노후 PC 등	121
교육기자재 및 전산장비 유지보수비	전산장비 유지보수 기자재 및 음향시설 등	44
역량교육 및 교육훈련평가 운영	역량교육 40회, 역량진단 2회 신규임용·정예과정 학습평가 등 36회	171
교육계획 수립 및 교육지원 등	교육훈련계획 및 워크숍	9
교수요원 연찬대회	교수연찬대회 준비 등	5
기타	업무추진비	6
쾌적한 교육환경 조성		629
교육동 및 행정동 옥상방수공사	기존 방수층 철거, 몰탈바르기 등	229
구내식당 바닥타일 줄눈 교체	기존 줄눈타일 철거 및 줄눈 교체	10
청사 유지관리 등	기간제근로자 등 보수, 재료비 등	390
행정경비 등 기타		3,256

□ 2020 교육훈련계획 현황

과 정 별		2020년도			2019년도			증 감
		과정	횟수	인원(명)	과정	횟수	인원(명)
총 계		368	185	38,505	221	183	38,038	증 147과정 증 2회
집합교육 소계		60	146	4,505 (감 533)	61	145	5,038	감 1과정 증 1회
도정핵심 교육		7	14	280	7	14	280	-
기 본 교 육		2	8	1,220 (감 480)	2	9	1,700	감 1회
장 기 교 육		1	1	90 (증 12)	1	1	78	-
전문교육	소 계	48	118	2,795 (감 85)	49	117	2,880	감 1과정 증 1회
	역 량 개 발	3	40	790 (증 50)	5	40	740	감 2과정
	직 무 역 량	31	48	1,165 (감 105)	29	49	1,270	증 2과정 감 1회
	창의력 향상	14	30	840 (감 30)	15	28	870	감 1과정 증 2회
특 별 교 육		2	5	120 (증 20)	2	4	100	증 1회
사이버교육 소계		308	39	34,000 (증 1,000)	160	38	33,000	증 148과정 증 1회
자 체 교 육		295	22	30,500 (증 500)	150	21	30,000	증 145과정 증 1회
위 탁 교 육		13	17	3,500 (증 500)	10	17	3,000	증 3과정

□ 간부 명단

구 분	직 위	직 급	성 명	현부서임용일
공 무 원 교 육 원	원장	지방서기관	오 범 균	2020. 1. 1.
교육총괄과	과장	지방서기관	김 병 만	2019. 1. 1.
	교육기획팀장	지방행정주사 (직무대리)	한 보 현	2020. 1. 21.
	교육지원팀장	지방행정사무관	백 관 현	2020. 1. 21.
교육운영과	과장	지 방 서 기 관	전 동 규	2020. 1. 1.
	운영1팀장	지방행정사무관	유 규 상	2019. 7. 1.
	운영2팀장	지방행정사무관	이 기 석	2019. 1. 21.
	사이버팀장	지방행정사무관	윤 정 일	2019. 7. 1.
역량교육평가과	과장	지 방 서 기 관	권 영 택	2020. 1. 28.
	역량교육팀장	지방행정사무관	전 형 미	2019. 1. 21.
	교육평가팀장	지방행정사무관	정 강 용	2020. 1. 21.